在大學的時候，能夠好好學習是一個學生最為基本的責任，而大學生涯的終結(jié)需要通過開題報告來進行總結(jié)。這樣對于人們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕彩侵陵P重要的，下面為大家推薦會計大學生畢業(yè)論文開題報告，感興趣的朋友可以參考本文介紹。
　　課題的理論與實際意義
　　近年來,隨著國內(nèi)外資本市場上頻頻出現(xiàn)的會計造假事件和股市欺詐大案,上市公司賬面盈利的真實性不斷地受到人們的質(zhì)疑.盡管某些公司的報表賬面上都出現(xiàn)了豐厚的盈利卻因無力償還到期債務而陷入財務困境,最終難逃破產(chǎn)清算的厄運.相反,有些微利企業(yè)甚至微虧企業(yè),其賬面盈利并不突出,但因其現(xiàn)金流量運轉(zhuǎn)良好使企業(yè)得到持續(xù)生存.正是基于這兩者之間存在著如此微妙的關系,本文認為探究企業(yè)賬面盈利與現(xiàn)金流量的相互關系和狀態(tài)分布具有很強的現(xiàn)實意義.會計賬面盈利與現(xiàn)金流量的相關性進行實證研究后,發(fā)現(xiàn)兩者的相關程度很低,很大一部分上市公司的賬面盈利沒有形成相應的現(xiàn)金流入,導致兩者之間產(chǎn)生 滯脫 的效應.因此,本文為了說明在對企業(yè)的財務狀況進行評價時,不能僅僅局限于使用一些反映企業(yè)賬面盈利的指標,應該還需要考慮一些反映企業(yè)創(chuàng)造現(xiàn)金流量能力的指標.
　　本課題國內(nèi)外的研究動態(tài)
　　在國外,Hopwood&Mckeown(1992)研究了制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營活動現(xiàn)金流量和每股收益的時間序列。他們發(fā)現(xiàn)兩者的時間序列顯著不同,而且收益序列比現(xiàn)金流量序列具有更強的自相關性Jose Manuel和Frank Gary(1994)的研究表明,現(xiàn)金洗量與會計利潤之間在財務分析過程中具有相互的支撐作用.利用現(xiàn)金流量的信息可以對會計利潤信息起到修正作用。研究Bodenhorn及Diran(1964)提出了現(xiàn)金利潤的概念,其主要體現(xiàn)為經(jīng)營凈現(xiàn)金流量的概念.并提出了現(xiàn)金流量與會計利潤在計量基礎等方面的不同,但并未定義現(xiàn)金利潤的公式與進行實證研究。
　　在國內(nèi),蔡夢珊,張婧(2015)以2015～2015年在深市與滬市上市的263家制造業(yè)公司為研究對象,通過實證研究發(fā)現(xiàn)凈利潤和主營業(yè)務收入與經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流量之間顯著相關,并且隨著時間的推移,對經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流量的影響也有增加的趨勢。車偉娜,戴永秀(2015)通過抽取中國在滬市上市的部分公司會計收益與現(xiàn)金流量的數(shù)據(jù),分析后發(fā)現(xiàn)中國上市公司中會計收益和經(jīng)營現(xiàn)金流量有一定的相關性,但相關性不強。胡雙丹,蔣賢品(2015)H1對2015年中國證券市場上的129家金屬和非金屬行業(yè)上市公司的會計賬面盈利與現(xiàn)金流量的相關性進行實證研究后,也發(fā)現(xiàn)兩者的相關程度很低。三是現(xiàn)金流量與凈利潤背離王嘯,劉偉(2015)以l 998～2015年為研究期限,對我國上市公司經(jīng)營現(xiàn)金流量和凈利潤進行了研究,發(fā)現(xiàn)樣本期間我國上市公司現(xiàn)金流量和凈利潤有背離傾向,在此期間現(xiàn)金流量一直在上升,而凈利潤則出現(xiàn)了下滑的情況。蔡衛(wèi)民,熊翠(20XX)2015 2015年18家旅游上市公司為樣本,從實證角度分析了旅游上市公司近年來會計利潤與現(xiàn)金流量的相關性。研究發(fā)現(xiàn):由于旅游行業(yè)的經(jīng)營特點,其會計利潤與現(xiàn)金流量呈現(xiàn)高度的正相關關系;且不同類型的旅游上市公司之間的會計利潤與現(xiàn)金流量存在顯著性差異。
　　主要論點與論證思路
　　現(xiàn)金流量來源有3種途徑:經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量和籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。本文的主要目標是對我國上市公司會計凈利潤與經(jīng)營活動凈現(xiàn)金流量的研究,主要采用了理論分析與實證分析相結(jié)合的分析方法。本文先通過某行業(yè)2015年到20XX年內(nèi)50家公司的每股收益與每股現(xiàn)金凈流量、每股經(jīng)營活動凈利潤與每股經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量的偏離程度的進行描述性統(tǒng)計分析,用統(tǒng)計軟件SPSS的Regression/liner'過程分析數(shù)據(jù),進行相關分析與回歸分析,得出結(jié)果。

「標簽: 畢業(yè)論文開題報告」