《三國(guó)演義》讀后感




小說《三國(guó)演義》中的一部，雖然缺乏歷史的嚴(yán)謹(jǐn)性，但他把威洛的英雄形象畫上了，將會(huì)更加突出自己的個(gè)性，讓讀者更加難忘。所以，如果有人問我，我更喜歡哪一個(gè)，答案是“三國(guó)演義”。愛他不僅愛他著名的戰(zhàn)爭(zhēng)作品，而且愛他無數(shù)的愛和恨。那愛他的朝臣，和那用刀和刀愛他的壯士;愛一個(gè)人的主權(quán)，愛那些盡其所能的人。

總之，一段濃濃的“三國(guó)演義”被翻過來了，我看到滾滾流淌的河流向我涌來，山河破碎的卷軸，還有無數(shù)英雄的英雄氣概。為了他們的正義，或統(tǒng)治，或統(tǒng)治，他們一起為整個(gè)世界服務(wù)。他們之間的仇恨，兩人之間的愛，或者陰謀和追求名利吸引了我的注意力，這讓我想要停止。這種引人入勝的筆法有時(shí)讓我忘記這是一段莊嚴(yán)的歷史

如赤壁之戰(zhàn),劉,曹操?gòu)奶K州的吞并,諸葛孔明辯論知識(shí)周曹、曹對(duì)峙,太陽(yáng)喬史一系列策略,火船這一系列激動(dòng)人心的情書給一個(gè)故事,然后失去曹司法釋華容道這是令人驚訝,但讓人們接受的結(jié)果敘述成功完成了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。從40次“玄德與他的人民趙子龍?jiān)揭按┰骄仁乐?ldquo;50”i華融Kuan公義的解釋曹操,“我感覺自己像一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng),我劉農(nóng)民斜率推,表演者是誰(shuí)救了我的命,我還聽見他在不均勻的嬰兒平靜的心,你可能會(huì)說我犯了一個(gè)氣,但我真的很喜歡,那張三爺我震耳欲聾的轟鳴,赤壁滿江火的東風(fēng)夜像天選擇合適的教材作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、一致性,而不是小說,這就是為什么讀之后,會(huì)有身臨其境的感覺。簡(jiǎn)而言之，作者在這方面的寫作相當(dāng)成功，這些情節(jié)也代表了作者主觀愿望的一部分。

而在人物塑造方面，更可以看出《三國(guó)演義》的獨(dú)到之處，劉備之仁、關(guān)羽之義、張飛之勇、趙云之驍、許諸之猛、典韋之忠，魯肅之善都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操的陰險(xiǎn)毒辣，“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國(guó)演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì)，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

 




《三國(guó)演義》對(duì)各種角色與句柄關(guān)系的復(fù)雜性，因?yàn)樽髡卟粌H有扎實(shí)的寫作，虛擬的筆寫，詳細(xì)的寫作，寫作，交錯(cuò)，閃回，作者在敘事技巧的線索上采用了。《三國(guó)演義》的主要線索是蜀漢政權(quán)的建立和三個(gè)朝代滅亡的過程。有一些線索。例如，在《赤壁之戰(zhàn)》中，作者從劉備、孫權(quán)、曹操三個(gè)線索開始。這三個(gè)線索相互聯(lián)系，而不是在一章里只有一兩個(gè)線索，如此交織在一起，讓讀者感覺很連貫，而不是只讀一段冗長(zhǎng)而乏味的線索。

教練第一，曾經(jīng)說過:“書籍是積累智慧的明燈，”《三國(guó)演義》，《瞬間的榮耀》能感受到它的溫暖，在字里行間蘊(yùn)含著驚人的力量。讀了這三個(gè)國(guó)家，讓人對(duì)它有了深刻的了解，它揭示了“世界興衰，個(gè)人責(zé)任”，“匡福與世界”的思想。這種思想和我內(nèi)心深處的理想交織，碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出一串明亮的火花，激勵(lì)我實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值奮斗，前進(jìn)!

我不相信“穿越”，但如果有一個(gè)“穿越”，我想成為一條綠龍，飛回遙遠(yuǎn)的三國(guó)，去搖一搖臥龍的羽扇，品嘗一下酒宴的滋味。

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