當(dāng)冬天的假期，我媽媽帶我到書店買書，我看到了三毛在書店里流浪的頭腦，在一個(gè)簡(jiǎn)單的看了一會(huì)兒，這本書的故事緊緊吸引，立即買下來(lái)。回家不能等待讀書。

閱讀圣毛徘徊后，我知道三毛是一種善良，聰明，樂(lè)于助人，愛(ài)玩兒童的不公，但它是一個(gè)非常靈活的孩子，沒(méi)有父母的愛(ài)，沒(méi)有溫暖的家，沒(méi)有美味的食物，沒(méi)有溫暖床，徘徊，餓和冷。但是，三毛沒(méi)有受到痛苦的打擊，心靈仍然開朗堅(jiān)強(qiáng)，渴望更美好的生活和未來(lái)。在生活中，他是父親和母親的太陽(yáng)和月亮，感受天地的溫暖;勇敢面對(duì)壞人，幫助別人的幸福，感受酷的靈魂。他長(zhǎng)大了...

現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境很好，有父母的愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有優(yōu)越的生活，有好的條件。我們不僅要同情三毛，而且要對(duì)三毛學(xué)習(xí)，珍惜立即認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)前進(jìn)，成長(zhǎng)為社會(huì)做一個(gè)有用的人才的機(jī)會(huì)。