在孩子上學(xué)的時(shí)候,孩子經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,比如忘帶作業(yè)本、作業(yè)沒(méi)做等,特別是孩子越小這種錯(cuò)誤就越常見(jiàn)。很多人都覺(jué)得這些只是孩子的責(zé)任,其實(shí)不是這樣的,因?yàn)楹⒆雍苄?很多事情他們其實(shí)不知道該怎么做,因此其實(shí)很大的責(zé)任其實(shí)在于家長(zhǎng),這也是家長(zhǎng)的一個(gè)失職。那么我們?cè)趺磳?xiě)家長(zhǎng)工作失職檢討書(shū)呢?也許下面的這篇范文會(huì)給大家一個(gè)思路。

親愛(ài)X老師:

首先,讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè)考了不及格,主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。

第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二,孩子早上沒(méi)帶作業(yè)工具,我應(yīng)該早上就送過(guò)去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),否則成績(jī)掉隊(duì),拉了班級(jí)的后腿,也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

學(xué)生家長(zhǎng):XXX

「標(biāo)簽: 檢討書(shū)怎么寫(xiě)」