校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。下面是小編為你提供的杜絕校園欺凌保證書，歡迎閱讀。
杜絕校園欺凌保證書一
同學們，和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？
　　構建和諧需要大家屏棄陋習，從我做起，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節約水電。
　　構建和諧還需要我們建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
　　全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
　　同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為構建和諧校園增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！

杜絕校園欺凌保證書二
為認真貫徹落實縣局平安建設精神，維護社會穩定，促進全鄉中小學持續協調健康發展，我代表本單位作出如下保證：
一、認真履行維護穩定的政治責任，深入開展平安校園建設，確保不發生有重大影響的群體性事件、不發生有重大影響的刑事治安案件、不發生有重大影響的經濟犯罪案件、不發生有重大影響的群死群傷安全事故。
二、做好本單位信訪穩定工作，加強源頭治理，妥善處理群眾來信來訪。當年不發生本單位人員上訪；積極協助本單位做好計劃外民辦教師和臨時代課教師的穩定工作。
三、認真按照規定進行決策事項穩定風險評估，不發生因決策失誤或處置不當引發的惡性案件、群體性事件。
四、加強對本單位教職工的思想政治工作，準確把握本單位教職工思想動向，認真排查影響社會穩定政治穩定的突出問題，化解各種不安定因素，將問題處理在萌芽狀態，防止群體性事件發生。
五、深入開展“平安校園”創建活動，督促學校完善安全防范措施，建立突發公共事件應急預案，定期排查和消除各類安全隱患。
六、積極協調和會同有關部門共同做好學校及周邊治安環境綜合治理工作。
七、實行重大情況報告制度，對本單位發生的重大情況及時報告中心校和鄉政府綜治辦。
如不能實現上述責任目標，按照有關規定，承擔相應責任。