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篇一：春季匯報(bào)演出主持詞

甲：踏著歡樂的節(jié)拍，我們站在這里，激情蕩漾！

乙：伴著優(yōu)美的旋律，我們站在這里，豪情奔放！

丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

�。焊魑粊碣e

甲：親愛的小朋友們

乙：親愛的大朋友們

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌

�。和�年是鮮艷的花朵

甲：童年是初升的太陽(yáng)

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

丁：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑甲：就在笑聲中，我們走過了六月，那個(gè)屬于我們自己的節(jié)日乙：就在笑聲里，我們將迎來七月，那個(gè)屬于我們黨媽媽的節(jié)日丙：看，節(jié)日的舞步已經(jīng)邁開

�。郝�，節(jié)日的贊歌已經(jīng)飛揚(yáng)

甲：區(qū)青少年宮“”2015春季匯報(bào)演出

合：正式開始！

串詞：

男1：1.首先請(qǐng)欣賞由陶笛提高班、陶笛一班、陶笛二班學(xué)員帶來的陶笛合奏《隱形的翅膀》《櫻桃小丸子》

女1：2.接下來上場(chǎng)的是幼兒舞蹈一（01）班學(xué)員，她們將帶來舞蹈《小羊羔》

男2：3.主持表演2班學(xué)員馬上要上場(chǎng)啦！她們帶來的節(jié)目是少兒劇《郊外的路上》

女2：4.請(qǐng)聽電子琴提高班學(xué)員為大家?guī)�來電子琴合奏《單簧管波爾卡》《阿里山的姑娘�?br />
男1：5.請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭花開》，表演者少兒舞蹈一（02）班學(xué)員

女1：6．葫蘆絲精品班學(xué)員將為我們葫蘆絲合奏《小蘋果》

男2：7.小蘋果是一首流行歌曲，用古箏演奏會(huì)是怎樣的感覺呢？請(qǐng)聽古箏合奏《小蘋果》，表演者古箏六班學(xué)員

女2：8.接下來上場(chǎng)的少兒舞蹈二（01）班學(xué)員將為我們帶來舞蹈《輝煌》

男1：9.二胡合奏《醉拳》，表演者二胡表演班學(xué)員

女1：10.請(qǐng)欣賞由少兒舞蹈團(tuán)成員帶來的舞蹈《剪紙姑娘》

男2：11.欣賞完柔美的舞蹈，接下來走進(jìn)跆拳道的領(lǐng)域。請(qǐng)欣賞跆拳道中級(jí)班學(xué)員帶來的表演《跆拳小子》

女2：12.請(qǐng)欣賞少兒劇《小美人魚》，表演者主持表演明星班學(xué)員男1：13.接下來我們將聽到竹笛精品班學(xué)員的竹笛合奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

女1：14.讓我們一起欣賞少兒舞蹈《“泳”往直前》，表演者少兒舞蹈團(tuán)成員

女2：15.最后我們將聽到少兒合唱團(tuán)成員為我們帶來少兒合唱《美麗的中國(guó)·美麗的夢(mèng)》《少年中國(guó)夢(mèng)》

結(jié)尾：

甲：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

乙：讓我們用心靈的琴弦

丙：讓我們用五彩的畫筆

�。喝ジ璩�美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽，歌聲多么鏗鏘嘹亮

丙：我們沐浴著黨恩，將與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)！

�。簠^(qū)青少年宮“”春季匯報(bào)演出

甲：衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：身體健康，工作順利！乙：祝愿全體同學(xué)們健康成長(zhǎng)！

合：謝謝大家的光臨！再見！

篇二：文藝演出主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

林詩(shī)：我是今天的主持人林詩(shī)

李欣然：我是主持人李欣然

張立洋：我是主持人張立洋

劉特立：我是主持人劉特立

林詩(shī)：六月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

李欣然：六月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

張立洋：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的六月

劉特立：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了南樓中學(xué)與基地學(xué)校共同舉辦的素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出

合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。林詩(shī)：我宣布：

合：南樓中學(xué)素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出現(xiàn)在開始

（1節(jié)目）

林詩(shī)：在世界的東方有一個(gè)國(guó)度，美麗而寬廣

李欣然：在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)

林詩(shī)：奔騰不息的黃河是他的血脈

李欣然：巍峨屹立的泰山是他的脊梁

合：這就是我們的祖國(guó)

林詩(shī)：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》表演者7.6班陸夢(mèng)潔，趙以諾等

（2節(jié)目）

張立洋：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；

劉特立：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。

張立洋：一曲青花，傾訴無限深情。

劉特立：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。

張立洋：下面就讓我們一起欣賞來自南樓中學(xué)老師們表演的舞蹈——《青花瓷》。

（3節(jié)目）

林詩(shī)：春風(fēng)化雨，不變的信念如此蜿蜒；

李欣然：夏月蟬歌，默默的思念無盡無邊；

林詩(shī)：秋知落葉，渺茫愿望飄于天地之間；

李欣然：冬去春來，乾坤難辨的風(fēng)中奇緣。

合：請(qǐng)欣賞由7.1班李約翰，王藝蒙給大家?guī)�來的歌曲《風(fēng)中奇緣》。

（4節(jié)目）

張立洋：音樂是心靈的回響，

劉特立：音符是思緒的延長(zhǎng)。

張立洋：在這個(gè)美麗的夜晚又怎能沒有歌聲的相伴。

劉特立：下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《夜空中最亮的星》，表演者7.3班段永樂

（5節(jié)目）

林詩(shī)：詩(shī)一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，

李欣然：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。林詩(shī)：下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。表演者7.2班陳詩(shī)雯

（6節(jié)目）

張立洋：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，

劉特立：青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動(dòng)青春的旋律。

張立洋：下面請(qǐng)欣賞由7.2班李欣然、王嬌等帶來的舞蹈《ROLYPOLY》

（7節(jié)目）

林詩(shī)：年年月月，固守長(zhǎng)空，明月可也寂寞？

劉特立：是在孤獨(dú)守候，還是在殷勤地等待，就讓我們?cè)诟杪曊覍ご鸢福�林�?shī)：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《望月》。表演者南樓中學(xué)曲艷香老師

（8節(jié)目）

林詩(shī)：春的祝福是溫柔的風(fēng)

李欣然：夏的祝福是清涼的雨

林詩(shī)：秋的祝福是晶瑩的露

李欣然：冬的祝福是潔白的雪

林詩(shī)：請(qǐng)欣賞常江濤老師給我們帶來的歌曲《祝福》

（9節(jié)目）

張立洋：校園是我們每天生活的地方

劉特立：校園是我們每天學(xué)習(xí)的地方

張立洋：校園給我們留下了很多記憶

劉特立：請(qǐng)聽三句半《話說校園內(nèi)外》

（10節(jié)目）

林詩(shī)：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。

李欣然：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？

林詩(shī)：生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗

李欣然：下面請(qǐng)欣賞《女生對(duì)唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》表演者7.4班馬楠、關(guān)欣

（11節(jié)目）

張立洋：鳥叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北

劉特立：以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。

張立洋：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞現(xiàn)代舞《江南STYLE》表演者7.3班曹雪丹等

（12節(jié)目）

林詩(shī)：廣闊世界因有音樂而變小

李欣然：音樂世界因有舞蹈而光彩奪目

林詩(shī)：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《溪水》表演者7.4班孫淼

（13節(jié)目）

張立洋：一首奧地利民歌唱便了世界各地，

劉特立：是一首美國(guó)鄉(xiāng)村民謠風(fēng)靡全球

張立洋：這就是《雪絨花》

劉特立：這就是《蘇珊娜》

張立洋：請(qǐng)聽小合唱《雪絨花》、蘇珊娜》表演者7.7班童成程等

（14節(jié)目）

林詩(shī)：有一種表演,令人賞心悅目,

李欣然：有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),

林詩(shī)：這就是小品,接下來,有請(qǐng)7.5班杜志成等為大家表演的小品《私房錢》

（15節(jié)目）

張立洋：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，

劉特立：那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。張立洋：因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。

劉特立：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《rundevilrun》表演者7.7班趙梓怡、王雨桐等

（16節(jié)目）

林詩(shī)：相信夢(mèng)想、相信奇跡

李欣然：相信自己、相信未來

林詩(shī)：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望

李欣然：讓我們帶著激動(dòng)的心

合：共同走向美好明天

林詩(shī)：請(qǐng)聽男生小合唱歌《我相信》表演者7.4班高海洋等

（17節(jié)目）

張立洋：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，

劉特立：有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，

張立洋：下面就讓我們一起放松心情，聆聽這美好夜色中的薩克斯獨(dú)奏《神話》表演者7.8班張明瑞、汪德奇、7.7班張澤明！（18節(jié)目）

林詩(shī)：一曲優(yōu)美的曲子讓人有無限的遐想，

李欣然：一段異域風(fēng)情的舞蹈讓我們大飽眼福

林詩(shī)：那是一種風(fēng)情的美，一種別致的美，

李欣然：下面請(qǐng)欣賞由南樓中學(xué)舞蹈隊(duì)帶來的新疆舞《巴郎仔》

林詩(shī)：歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，

李欣然：青春有約，讓青春挽起明天，

張立洋：讓奮斗承載理想；

劉特立：讓我們譜寫新的壯麗篇章。

林詩(shī)：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜青春年華，

李欣然：在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來！

林詩(shī)：我宣布，南樓中學(xué)素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出

合：到此結(jié)束。再見！