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【篇一】

開場：

親愛的老師,同學,大家晚上好!

在不久前，一群充滿*的大學生，在參加完一項比賽后，這樣寫道：為數模奮斗日日夜夜里的一點一滴，正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都香艷得驚世駭俗，也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香。聽到這里，想必大家一定想知道這個比賽，這個比賽就是--------全國大學生數學建模協會。

歡迎大家參加數學建模協會舉辦的數模培訓講座。今天，我們有幸請到xx教授，為大家做題為“數學建模與應用”的講座，相信很多同學對此一定會感興趣的。

首先請允許我代表大家對xx老師到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

全國大學生數學建模比賽是xx學院第一次參加，大家一定會有很多的疑惑，相信大家一定會在今天講座中得到答案。

下面讓我們一起來聆聽xx老師的精彩講說。

終場：

讓我們以掌聲再次感謝xx老師精彩講座！xx老師為我們介紹了什么是數學建模，大學生數學建模比賽的相關內容，以及數學建模的應用，相信xx老師的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們參加9月份的數模比賽有很大的幫助，讓我們用掌聲再次表達對xx老師的謝意！謝謝！

【篇二】

同志們：

為進一步加大干部教育培訓力度，不斷提高全縣干部隊

伍的綜合素質，根據縣委的安排，今天，我們在這里舉辦石林縣2010年領導干部培訓日專題講座。參加今天講座的有：縣級領導，全縣實質副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了xxx，為我們作xxx專題講座。

xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來，主要教授

政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先后在國家*或核心刊物發表學術論文xx篇，出版著作xxx部，編著教材xxx本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！

……………

同志們,剛才，xxx為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、

非常專業的知識講座，他從……..

等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步加強我縣各級領導干部的領導能力和執行能力建設具有

很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導干部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現xxx經濟社會又好又快發展。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結束，散會。