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【篇一】

甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人劉津池，我是主持人鄒瑩瑩。

甲：是誰，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?

乙：是誰，在我們生病的時(shí)候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安?

甲：又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦?

乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時(shí)刻記掛著他們。

甲：那么，就請?jiān)诮裉欤�緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

(合)讓我們帶著感動，共同唱起歌曲《跪羊圖》。

(肇敏卉指揮，學(xué)生共唱)

甲：我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

乙：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

甲：請觀看孟佩杰孝順父母的視頻。

(播放那個(gè)視頻)

甲：孟佩杰的故事讓我們動容。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。

已：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!

不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;

不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

甲：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華名族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。

乙：讓我們重溫這些感天動地的故事吧!

(學(xué)生講述古代現(xiàn)代孝德故事)

甲：孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。

乙：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?

學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛撫人家的兒女。”)

乙：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。

甲：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《*規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。(學(xué)生齊背《*規(guī)》)

甲：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。

乙：我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧?

(學(xué)生評議好人好事,講述心中感受)

甲：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。

乙：下面讓我們大家互相交換精心準(zhǔn)備的小禮物

結(jié)束：《孝親敬老歌》音樂響起，

甲：

我們小的時(shí)候，父母花了很長時(shí)間，

教我們用勺子、用筷子吃東西;

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);

教我們做人的道理。

我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛!

乙：

所以，

當(dāng)他們變老時(shí);

當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);

當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。

請不要埋怨他們……

當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，

當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時(shí)，

請不要責(zé)怪他們，

因?yàn)槲覀冊诼�慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

合：

只要我們在他們眼前，

父母的心就會很溫暖。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。乙：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。

合:孝在我們心中，讓我們將中華名族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

甲：初一年組《孝老愛親》主題班會到此結(jié)束。

【篇二】

一、理解、感恩父母。

甲、我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

乙、是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個(gè)人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。

合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

甲：同學(xué)們喜歡看漫畫嗎?下面我們一起走進(jìn)這幅漫畫。

乙：你有什么感受?

甲：是啊，父母的愛如水、如山，讓我們欣賞《母親》這首歌再次感受偉大的母愛。

合：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

C、學(xué)生講父母愛我的故事

二、如何孝敬父母?

甲：還記得三字經(jīng)“香九齡，能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)。”你能講解嗎?

甲：誰還能講這樣的歷史故事。

乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦，受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母?懷著這樣的疑問，我們先來看一看身邊的人物事跡。

觀看孝女彭彩金事跡。

乙、請每個(gè)學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?

溫馨提示《五個(gè)必須做到的》

1、聽父母的話，接受勸告。

2、對父母有禮貌。

3、體貼父母。

4、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母。

5、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)鹊取?br />
甲：最后欣賞歌曲《跪羊圖》，升華情感

乙：讓我們懷著對父母的感激之請齊唱《感恩的心》獻(xiàn)給愛我們的父母。

【篇三】

主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧!

課件：孝老愛親

課件：“孝”字的演變

主持人B：(出示“孝”字演變)同學(xué)們，你們認(rèn)識這兩個(gè)字嗎?——對，這就是“孝”字。“孝”字,是一個(gè)會意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。(下一張燈片)子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。

主持人A：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!

不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;

不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎?

課件：24孝圖和故事(親嘗湯藥)

主持人A:我小時(shí)候就聽媽媽講過這樣一個(gè)感人的故事：

漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

主持人B：你剛才說的就是我們中國的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?

主持人A：是的!同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢?

學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……

出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。(各小隊(duì)一個(gè))

《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》、《20扼虎救父》

主持人B：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧!

出示：24孝圖和故事

主持人A：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華名族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。

主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢?

出示：故事善良孝女——孟佩杰

出示故事內(nèi)容(配樂朗讀)

主持人B：從上面的故事里你看到了什么?

(偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報(bào)愛……)

主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎?學(xué)生講父母照顧自己的故事：(生病照顧我、的東西留給我、爸爸不冷……)

主持人B：只要我們用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!!面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢?

學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。

出示課件：天平秤

主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫�，我們會發(fā)現(xiàn)什么?說明了什么問題?

學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?br />
主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢?

課件：你是否了解你的爸爸媽媽?

學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。

主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影(出示老人圖片)，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來吧!(爺爺奶奶，姥姥姥爺)

主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對這些長輩，我們該做些什么呢?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地!幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物!走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲!其他我們可以做的事………還有很多很多。

主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?

學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛撫人家的兒女。”)

主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。

主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?

主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《*規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。

各小組展示誦讀：《*規(guī)》(入則孝)，《孟子》節(jié)選。

主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。

《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。

主持人B：

我們小的時(shí)候，父母花了很長時(shí)間，

教我們用勺子、用筷子吃東西;

教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);

教我們做人的道理。

主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛!

主持人A：

所以，

當(dāng)他們變老時(shí);

當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);

當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。

請不要埋怨他們……

當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，

當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時(shí)，

請不要責(zé)怪他們，

因?yàn)槲覀冊诼�慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

AB：

只要我們在他們眼前，

父母的心就會很溫暖。

主持人B：

如果有一天，

當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時(shí)。

請你緊緊的握住他們的手，

陪他們慢慢走，

就像

就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。

主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。

主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。

AB:孝在我們心中，讓我們將中華名族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。