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浙江臺州黃巖解讀大學生“村官”創業
  
自2006年起,一條“新辟”的就業路徑伸展到大學生面前:去農村。雖然職務上有個“官”字,但一批又一批的大學生“村官”們都是做著“服務生”的角色,工作雖苦,卻也充實。  
“村官”的作用,初始局限在“服務”上。而隨著時間的推移,不少大學生“村官”經過工作的積累,逐漸嘗試著成為引領農民致富的帶頭人。  
富山少年兒童農事體驗基地、“山里人”果蔬專業合作社、“思創”果蔬專業合作社、牛游塘生態果蔬專業合作社……這一個個由這些年輕人建立起的“創業基地”,見證了大學生“村官”們坎坷探索中的創業熱潮。  
“創業是重要的選擇”  
“我想在農村真正做點事情。”2007年4月,懷著對農村的那份深深的感情和自己的美好夢想,李惠剛放下謀得不久的職位,成了黃巖第一批大學生“村官”隊伍中的一員。  
層層選拔后,他被分配到北洋鎮聯群村。上崗不久,他便發現了一個尷尬的現象:大學生“村官”雖有“官位”,卻無“官樣”,畢竟不是民選村干部,在群眾中并沒有多少威信。經過一段時間的下村走訪,在與村民打交道、混熟臉的過程中,他還發覺當地村民收入渠道有限,且農業生產模式還是停留在傳統的勞作上。  
“當好一個‘村官’不容易,家里人并不支持我,觀念沖突很大。”他說,“但是我身在其職,為村民謀發展是我的義務,創業是重要的選擇。”  
第一次,李惠剛選擇養天鵝,但由于經驗不足,天鵝們跟著他一起艱難“度日”。  
第二次,養火雞。  
第三次,養羊。  
第四次,種甘蔗。  
前四次創業,或是技術支持不足,或是資金缺乏,均未獲得成功,但是他始終堅信“創業是重要的選擇”,再一次思考如何選擇好項目重新創業。他發現聯群村有大片的橘樹,但由于平時疏于管理,橘子產量低,品質差,只能賣幾毛錢一斤。  
“區里正在實施‘名果振興計劃’,柑橘‘高接換種’項目可以得到區里的大力扶持。”他說,“如果能夠承包過來后,嫁接優質品種‘宮川蜜橘’,那是一條帶領村民增收致富的好路子。”他將自己的想法與村黨支部副書記王揚德商量,并提出共同承包的意向,兩人一拍即合,注冊了“靈山果蔬合作社”,并順利獲得了該村350畝橘林的管理承包權。目前,果園內橘樹已全部嫁接了品質優良的“宮川蜜橘”,預計2012年開始豐產。  
李惠剛只是我區許許多多希望扎根農村創業的大學生“村官”中的一位,他鍥而不舍的創業信念在無形之中激勵了其他“村官”。他們也懷抱著“在崗位上做點實事”的夢想,有新觀念、有知識、有闖勁,有不甘于平庸的創業理想。  
創業也需要一雙“有力的大手”托舉  
“我們都是農家子弟,想創業談何容易。”上鄭鄉下余村黨支部書記張杭軍告訴記者。作為村黨支部書記,張杭軍的另一個身份與李惠剛一樣,對于這一群初出茅廬,沒有多少人生閱歷和經驗的大學生“村官”來說,擋在夢想面前的第一座大山是創業項目,第二座山是資金,第三座山是技能和實踐經驗。  
為解決大學生“村官”創業資金短缺難題,黃巖農村合作銀行積極伸出援手。根據創業項目和經營規模為大學生“村官”提供創業貸款。同時,黃巖區委組織部牽頭建立了100萬元大學生“村官”創業扶持資金,至今扶持資金已兌現19萬元。  
由于大學生“村官”普遍缺乏創業必須的知識技能和實踐經驗,我區整合各類培訓資源,加大對大學生“村官”的培訓力度,有針對性地開設現代生態農業、農產品市場營銷、農民專業合作社等課程,并組織他們外出考察,開闊眼界。一年多來,黃巖區大學生“村官”參加各類創業培訓達200多人次。同時,依托種養殖大戶和農民專業合作社,創建了10個大學生“村官”創業實踐基地,讓他們在農技專家的輔導下開展實踐鍛煉。  
2009年4月,我區出臺了《關于引導和扶持大學生“村官”在農村創業實踐的實施意見》,并制定了相關的配套政策,為他們創業提供政策、項目、資金、技術“四大支持”,同時將創業帶富作為大學生“村官”年度考核的一項重要指標。這一系列舉措激發了李惠剛等大學生“村官”們的創業激情,創業活動在黃巖蓬勃地開展起來。  
在高橋、寧溪、上鄭、富山等鄉鎮、街道,以蔡鴻、戴華建、張杭軍、張海珠等幾位大學生“村官”為首,各自帶起了一支隊伍,成立了高橋大學生“村官”文化服務社、富山少年兒童農事體驗基地、“山里人”果蔬專業合作社、“思創”果蔬專業合作社等。  
以鄉鎮、街道為單位,大學生‘村官’通過整合集體力量,實現小范圍抱團合作,這不僅帶動了其他“村官”的能動性和積極性,也讓農產品、土地、資金、銷售網等資源得到最大程度的開發。  
李惠剛選擇與村干部合作創業,這些年來,他始終記著上海一家水果超市總經理說的一番話:小李,你年輕人能吃苦,這點我很贊同,但是你沒有自己的基地,產品質量無法保證,我怎么把東西交給你做?  
小打小鬧的創業,如何與大規模、高效益的規模生產相比?在這個時候,“村官”的思維就局限住了。因為站在自身的角度,他們可以看到農民能吃苦但眼光短淺;而站在大城市創業者的角度,他們的眼光和行為與農民又有何異?  
在不斷地進行自我總結中,大學生“村官”們一方面吸取經驗教訓,另一方面也希望能給新村官經驗。  
展望未來,“村官”們要走的路是從鄉鎮、街道范圍的抱團創業發展到全區范圍的抱團創業,從而建立“東部銷售、中西部供貨”的大框架網絡,實現整個品牌化銷售,凸顯出大學生“村官”團隊優勢。  
創業是“八仙過海各顯神通”  
好的開頭是成功的一半。  
選擇什么項目創業,以何種形式,如何有效實施?這一個個問題實實在在地擺在熱情似火的大學生“村官”面前。  
在富山鄉——  
“富山鄉旅游資源豐富,針對大裂谷景區和雙坑景區缺乏參與性項目的問題,我們在雙坑村創建了少年兒童農事體驗基地。”張海珠說。她和富山鄉的5名大學生“村官”,選擇了這一依附性創業項目。  
農事體驗基地自2009年開業以來共接待游客五千余人,營業額二十五萬多元,盈利近三萬元,并有效帶動了周邊景區的人氣。“這既立足本地旅游資源優勢,又發揮了大學生‘村官’自身所長,創業風險比較小。”富山鄉黨委委員王一挺告訴記者。  
在上鄭鄉——  
“老百姓種東西不容易,無公害、無污染的農產品卻銷路很窄。”張杭軍琢磨著怎么把農戶手中的農產品賣出去,打開銷路。  
2009年,11名“村官”成立了黃巖山里人果蔬專業合作社,開始抱團創業。  
“去年,合作社共獲得了15萬元創業貸款,并得到了15000元項目啟動資金補助。”張杭軍說。合作社精心打造“黃巖石”綠色農產品特色品牌,通過統一包裝銷售,借助網絡、農民信箱等宣傳渠道,使今年該鄉果農賣出的優質枇杷價格平均每斤比去年提高了3元多,銷售量提高了70%-80%。自創辦以來,合作社農產品銷售額超過十二萬元,實現利潤16000元。  
在上鄭鄉黨委的引導幫助下,張杭軍和創業伙伴們邀請區農林專家一起深入調研,外出衢州等地考察,最終根據上鄭氣候、地理環境和土壤特點,將獼猴桃種植列為創業項目。2009年以來,這11名大學生“村官”共籌資22萬元,承包了四十多畝山地,建立了種植示范基地,共種植了優質獼猴桃二千多株。在大學生“村官”的示范帶動下,至今,周邊村民共種植獼猴桃達五百余畝。  
在寧溪鎮——  
“剛開始當‘村官’時,我花了很長一段時間走訪農戶。其中有一戶村民種了很多南瓜、西葫蘆,卻不拿去賣,放家里當豬飼料或者眼睜睜看著爛掉。”寧溪鎮上檜村“村官”戴華建說。“叫工具車運下去賣,連成本都賣不回來,還不如爛著喂豬!”得到的回答是這樣的。  
2009年,在寧溪鎮黨委的指導下,他與該鎮十余名大學生“村官”一起創辦了思創果蔬專業合作社。“我們通過‘基地+農戶’、‘合作社+農戶’的形式,建立大學生‘村官’生產基地。”借助區里的優惠政策,合作社貸款13萬元,主要用于基地開發、產品存貨。合作社銷售的農產品有紫蒔藥、綠豆面、番薯脯、筍干等,自成立以來,銷售額達三十多萬元,利潤兩萬多元,幫助一千多名農戶推銷農產品,解決附近農村勞動力臨時用工七百多工。  
2009年底,戴華建、王海丹等“村官”將創業方向瞄準了農園休閑旅游。“方家岙村毗鄰富山大裂谷景區,緊挨黃永公路邊,依山傍水,環境優美,交通便利,正是人們野外休閑的好場所。”戴華建說。  
經過近1年的努力,休閑農園·農事科普體驗基地于近日開業了。農園設立了土地種植認養區、動物養殖區等區塊,以少年兒童為主要對象,提供集娛樂、休閑、教育于一體的田園式互動活動。  
在高橋街道——  
13名大學生“村官”合伙創立了文化服務社,服務社立足農村實際,以公益性為主,注重積累經驗,打響品牌。并在此基礎上擴展服務范圍,收取一定的服務費用以維持運轉,實現公益性與盈利性雙結合,最終發展成為一個經濟實體。  
“我們還根據轄區村、農民專業合作社需求,幫助設計展板、橫幅、宣傳圖冊等,對外展示新農村建設成果,促進農產品銷售。”服務社的“村官”蔡鴻說。在平田鄉——  
在大學生“村官”抱團創業之外,牛游塘村“村官”夏益民另辟他徑聯合村民創辦合作社。  
2009年12月,牛游塘村“兩委”和夏益民共同發起,組建黃巖牛游塘生態果蔬專業合作社。夏益民被127戶農戶一致推選為合作社理事長。創業方向定在做大做強高山楊梅和山地蔬菜兩大產業,建設規模化、集約化、設施化的現代農業生產基地,培育1-2個農業生產經營主體,打響牛游塘村地方特色農產品品牌,建設一個生態式的休閑觀光農業區。  
“村民信任我,感覺責任重大。”夏益民說。通過創業帶富,大學生“村官”密切了與群眾之間的聯系,贏得了群眾的信任。  
……  
據統計,我區目前共有72名大學生“村官”立足農村本職崗位,通過抱團創業、單獨創業、與農村實用人才結對創業等多種方式走上了創業之路,創業項目共21個,涉及種養業、服務業、農民專業合作社等多個領域。  
八仙過海,各顯神通。大學生“村官”憑借自身優勢,在橘鄉大地奏出一曲曲令人興奮的創業之歌。  
“自己有一定實力了,才能照亮別人。”  
大學生“村官”雖然以服務農民為己任,但除做些分內之事外,一些人心懷壯志卻不知道做什么,當“村官”的最初目的只是將其作一個跳板。  
“當‘村官’3年,別人問我能得到什么?我也無數遍地問過自己這個問題。”戴華建說。  
“‘村官’不是一個長期職業,無論是3年,還是6年,職業壽命有限。”張杭軍說。  
李惠剛是第一個冒出來的創業先鋒,愈挫愈勇的精神在這支逐漸壯大的隊伍中樹立了一個榜樣。“創業,在坎坷中進步。”李惠剛說。  
這一觀點也得到了其他許多正在創業中的“村官”們的贊同。自己辛苦不說,單是資金上制約便讓人無法展開手腳,另外與村民觀念上的沖突、工作上的不配合都是難題。這路,只能一小步一小步地往前走。  
“村官”們心里的夢想大同小異,但是夢想與現實始終存在差距。  
要做就把事情做得精致,這是李惠剛的座右銘。通過深入接觸農業領域之后,李惠剛看到了單靠橘林還不行,單靠種植也不行,要發揮自己知識豐富、思路開闊、懂得網絡的優勢,做普通農民做不了的事才能成功。  
為了能使橘園產出效益最大化,他認為必須將創業項目做精做強,抓住時機,以橘林為依托,引進多種新型水果,努力發展觀光休閑型農業,才能取得良好的經濟效益與社會效益。為此,李惠剛與合伙人到各地學習新型果苗培育和種植技術,考察觀光園經營模式與經營情況,在考察的同時也利用網絡與全國的果苗名人取得聯系,為引進新品種果樹建立渠道和獲得技術支持。目前,已引進了5種新品種進行試種。  
“種橘子只是我如今的第一期項目。聯群村位于82省道沿線,我遠期規劃建一個觀光型農園,在路兩側,再整理50畝土地,種桃樹、李樹等。”他說。  
創業能把“村官”的價值真正留在農村,也能讓“村官”實現自身的價值。  
“作為一個創業團隊,因為‘村官’流動大,人員不固定,所以選擇合作社、基地項目創業,連續性較好。”張杭軍說,“不過這也是一件好事情,我們從‘村官’出去后,散布到各行各業,相當于打開了銷售網,也是一種宣傳。”  
“自己有一定實力了,才能照亮別人。”李惠剛說。  
“一切改變的根源是經濟,老百姓跟我們走,一年一年會越來越好,但這剛開始的幾年是磨合期。”李惠剛說。在農村創業,農業項目創業與農作物生產周期是相結合的,起步期和磨合期有好幾年。  
“今年是你當村官的第4年,如果合同不續簽呢?”記者問。  
“項目帶身上,繼續創業,只不過不再有‘村官’這個頭銜了而已,創業之路還得繼續走。”李惠剛信心滿滿地說。
發布時間:2019-11-10 作者:大學生新聞網來源:大學生新聞網 瀏覽:
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