探數理奧秘，賞音樂文化

——數科2104支部星瀾隊赴汕頭銅盂中學暑期社會實踐特色課程

　　2023年7月16日，華南師范大學數學科學學院2104支部星瀾隊的支教老師們帶領汕頭市銅盂中學初一年級的學生在線上順利開展夏令營的第一天課程。

　　第一天的課程綜合趣味數學和趣味物理、人文教育、傳統文化等三個方面，在這一天的課程中，老師們通過《奪寶奇兵》與《必勝的策略》培養學生的數學思維與邏輯推理能力;通過《容貌焦慮》幫助學生端正對容貌的看法與提升自信;通過《趣味物理實驗》帶領學生提前感受物理學科的魅力與應用;通過《潮州音樂》提高學生對傳統文化的認同感與文化自信。課堂上，老師們循循善誘，理論聯系實際;同學們踴躍參與，課堂氛圍活躍。

 

攜手尋寶，拯救王國

　　上午8:30，《奪寶奇兵》準時開課。沈冰婷老師首先以熱血少年尋寶救國的故事背景為引入，引導學生代入角色，初步了解本節課所要學習的內容是數學推理。

　　隨后，沈冰婷老師以最開始的故事為線索，以尋寶圖路線為順序，形象地將每一種推理題型設立為“信息之門”、“小鎮破案”、“別有洞天”、“地下密室”四道關卡。老師講練結合，在一一講解數字推理、邏輯推理、符號推理的相關內容后，讓學生以知識競答的形式進行練習，并給予回答正確的學生獎勵與表揚。

 

　　整個過程中，學生緊跟故事發展，認真聽講并理解每個部分的數學推理知識和內在規律，踴躍參與知識競答，課堂氛圍十分活躍。最后，老師再次總結了課堂所學的四個部分內容，進一步加深學生對課程內容的理解和掌握，讓同學們收獲滿滿。

 

百花自有百人愛，容貌焦慮快走開

　　上午9:30，陳瑞蕓老師的《趕跑容貌焦慮》課程拉開序幕。課程初始，老師首先向同學們提問“是否有容貌焦慮”，在得到多數同學們的肯定回復后，便邀請同學們一起參加“美麗公園闖關游戲”。

　　想要進入美麗公園，必須先買票。在售票處環節，老師邀請同學們進行才藝展示，鼓勵同學們從多個角度夸獎自己的同學。進入公園后，就到了游戲廳;在游戲廳中，陳瑞蕓老師帶領學生思考如何讓自己的顏值位于平均水平，引導學生反思自己是否陷入了社交媒體造成的概率偏差陷阱;在小花園環節，老師借助《愛蓮說》的知識，引導學生們發現根據不同的評價標準，每種花朵都有各自的可愛之處，進而類比得到每個人都有著不同的特點，每個人都值得被愛的道理。

 

　　最后，陳瑞蕓老師通過一篇繞口令總結了全課內容，給同學們分享了一些容貌焦慮方面的拓展知識——“你我他她各有才，無需容貌助發財。百花自有百人愛，千篇一律才奇怪。減少上網與對比，容貌焦慮會走開。”詩句不僅讓同學們喜笑顏開，也成功地緩解了他們的容貌焦慮。

探索實驗，玩轉物理

　　下午14：30，《趣味物理實驗》中邱莎鑫老師帶領同學們完成了兩個有趣的小實驗。課堂上老師對物理現象與實驗的生動解讀，充分調動了學生們參與課堂實踐的興趣。

 

　　在實驗操作環節，大部分學生都能在規定時間內完成相關實驗，并在老師的引導下觀察現象并思考其中的原理。同時完成實驗的同學也紛紛分享自己成功的技巧，互幫互助，課堂氛圍和諧。

　　最后，老師還舉了生活中與水的張力相關的例子，讓學生們真切地感受到物理與生活聯系之緊密，提高了對物理的興趣。

 

掌握策略，輕松取勝

　　下午14:30，《必勝的策略》課堂上，郭欽濤老師帶領同學們探索代數、幾何游戲中的必勝策略。

　　在上課的前五分鐘，郭欽濤老師播放了《天才基本法》中天臺決斗片段并由此引出取糖果的經典問題：“桌子上有10顆糖果，甲、乙兩人輪流從中取走1~2顆，規定：誰先取走最后一顆糖果，誰將獲得勝利。問若甲先取，誰有必勝策略?”

　　緊接著，同學們在老師的鼓勵下踴躍參與模擬取糖果的游戲，并在游戲中發現規律、驗證猜想。同時，為了加深同學們對規律的理解與掌握，老師進行變式拓展，帶領同學們感受難度逐漸提升的報數問題，讓學生運用本節課所學的數學思維找到必勝的報數方法。

　　最后郭欽濤老師將方法從代數過渡到幾何，引導學生探索發現幾何游戲中的必勝策略，并在課堂結尾再次總結了本節課所學的內容。本節課不僅鍛煉培養了學生的邏輯思維和創新思維，也提高了學生在實際生活中的數學應用能力。

 

潮州音樂齊欣賞，文化傳承你我他

　　下午15:30，我們一起走進了《潮州音樂博物館》，陳瑞蕓老師將課程形象地劃分為博物館的幾個展區。課程伊始，陳瑞蕓老師帶領同學們走進了博物館的歷史長廊，介紹了潮州音樂的相關歷史。隨后為了讓同學們更具體地感受潮州音樂，陳瑞蕓老師理論結合實際，在第二和第三展區分別講解了各種各樣的樂器以及潮州音樂的六大類型，同學們在觀看視頻作品的同時結合老師的講解，從而加深了對課程內容的印象。

　　最后，老師向同學們講述三十年前、十年前和現在的潮州音樂普及程度的變化，引導同學們思考文化傳承的方法途徑及重大意義，鼓勵學生通過上網或者逛線下博物館來了解更多正在走下坡路的潮汕傳統文化。

 

　　夏令營第一天的課程到這就結束了。在這“探數理奧秘，解容貌焦慮，賞潮州音樂”的一天中，同學們不僅從《必勝的策略》中掌握了某些游戲的必勝策略;從《奪寶奇兵》中學習了關于數字、邏輯、符號等方面的數學推理，增強數學思維;還從《趣味物理實驗》中親自動手嘗試探求物理原理，提高對物理的興趣;又從《趕跑容貌焦慮》中習得緩解壓力和焦慮的方法，增強對自己的信心;最后也從《潮州音樂博物館》中了解潮州音樂的相關內容，堅定傳承傳統文化的信念。

　　夏令營的首站，星瀾隊老師們秉持助力鄉村振興落實的初衷，把華南師范大學數科學子的專業優勢在支教中體現的淋漓盡致，為鄉村教育事業發展貢獻自己的青春力量。期待夏令營老師們為學生繼續帶來豐富精彩的課程，也希望同學們都能在今天的課程中學有所獲，融會貫通，將所學的知識運用到實際生活中。

　　撰稿人：謝蘊

　　來稿單位：華南師范大學數學科學學院2104支部赴汕頭市銅盂中學服務隊

　　二〇二三年七月十六日