美育走進(jìn)“七彩假期”

伴隨著陣陣歡笑聲，一節(jié)又一節(jié)美育課在匯灣鎮(zhèn)中心學(xué)校落下帷幕。
曾有王國維先生曰：“美育者，一面使人之情感發(fā)達(dá)，以達(dá)成完美之城；一面又為德育與智育之手段”。因此，湖北第二師范學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)北緯志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)在本次三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中安排了兩節(jié)美育課。
美育課主要分為兩個(gè)部分：一是講解理論知識(shí)，二是實(shí)踐。其中，實(shí)踐是美育課的主要內(nèi)容。
在第一節(jié)美育課上，志愿者舒依婷首先向大家介紹了關(guān)于美育課的概念以及開展美育課的重要性；另外，她還向同學(xué)們分享了關(guān)于美育的名人名言，進(jìn)一步強(qiáng)化美育課的意義；緊接著，她向同學(xué)們展示了本節(jié)課的實(shí)踐任務(wù)——樹葉畫，并且給予了實(shí)踐范例供學(xué)生們學(xué)習(xí)模仿。經(jīng)過二十分鐘的創(chuàng)作之后，每位同學(xué)都創(chuàng)作了一幅屬于自己的獨(dú)一無二的樹葉畫。第一節(jié)美育課告一段落。
 第二節(jié)美育課以實(shí)踐課的形式開展，這節(jié)課的美育課的實(shí)踐內(nèi)容與第一次一樣，都是樹葉畫，但與第一次課的樹葉畫不同的是，這次課的樹葉畫并不是在紙上完成，而是在由樹枝和透明膠帶組成的相框上完成的。
開始上課后，志愿者舒依婷首先將班上的學(xué)生們分成若干個(gè)小組，緊接著向他們展示了一個(gè)相框模板，告訴學(xué)生們第一個(gè)任務(wù)是尋找適宜作相框的樹枝，第二個(gè)任務(wù)則是用透明膠帶將相框纏滿，最后一個(gè)任務(wù)是尋找適宜的樹葉與花來完成一幅畫。
經(jīng)過一節(jié)課的實(shí)踐，各個(gè)小組都完成了自己的作品，他們的作品充滿了富有童趣的想象力，蘊(yùn)含著自己獨(dú)特的審美色彩，也飽含著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的喜悅。
此次活動(dòng)真正讓學(xué)生們接觸“美育”這一課程，鍛煉了他們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，讓美育走進(jìn)“七彩假期”，走進(jìn)孩子們的假期與七彩童年。