法律是社會的基石，普法是社會的責任

2024年7月20日，曲阜師范大學管理學院“弘法滄瀾”實踐隊分赴日照、臨沂等山東多地市，調查人們對法律的了解程度，分析造成了解度不同的原因，并針對這些原因探求解決辦法，并在此過程中在向人們普及法律知識，從而更好地建設社會主義法治國家，建設和諧家園。
弘法滄瀾定決策
黨的十八大就提出“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”，這“新十六字方針”是法治中國建設的衡量標準。梳理習近平總書記有關法治工作的部署，從“要加強反腐敗國家立法”到“重大改革于法有據”；從“政法隊伍要信仰法治堅守法治”到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受收到公平正義”,這些論斷無疑都為法治中國建設指明了方向。“弘法滄瀾”實踐隊從“十六字方針”中的“全民守法”入手，實踐隊成員一方面搜尋關于黨的普法政策，整理搜尋的資料，然后挑選不同典型地點進行實踐，另一方面，成員在實踐過程中也注重發現問題，找到解決問題的方法并踐行，由此制作出一份調查問卷。于是在2024年7月，“弘法滄瀾”實踐隊團隊成員奔赴鄉村、社區、中小學學校等地點進行調查研究。
團隊協作同調研
針對實踐隊成員身處地方不同，實踐隊一部分成員選擇調研地點不同。對鄉村進行調研的實踐隊成員，在跟村書記進行交流時，發現鄉村中人們對法律了解普遍較少，鄉村中大多是空巢老人，對法律的了解大多來自外出的孩子及為數不多的村中展示的普法標語；對社區進行調研的成員表示，社區人們對法律了解程度也不是很樂觀，社區有許多普法宣傳欄和許多普法壁畫，在對社區人員進行采訪時，人們也表示很少關注宣傳欄，對法律了解甚少：在對學校進行調研時，針對小學生群體進行采訪的同學表示，小學生們基本沒有法律概念，對初高中學生采訪的成員表示，初高中學生們隨著學歷的成長，法律知識不斷提高，法律觀點更為科學，針對大學生調研的同學表示，大學生們普遍有較高的法律意識，但不能切實應用。
問題匯總解出路
“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”由實踐隊成員調研得出，人們對法律的了解甚少，通常只靠宣傳標語、壁畫，社區宣傳講座等增加自己的法律知識，但以這種方式普及法律知識有極大限度。這些調研地方只作為普法過程中的一個縮影，在這其中不難發現，法律普及是一份長期且艱難的工作，單純只依靠政府宣傳是遠遠不夠的，人們需要主動去了解法律進而維護自己的權益。鄉村應加大普法力度，挨家挨戶，定時定量地向鄉村人民普及與鄉村人民生活息息相關的法律，社區應該多多鼓勵社區人員參加法律普及講座，定時更換宣傳欄和標語等，學校定期開展法律講座，注重法律教育等，從而使全民知法懂法守法。
高瞻遠矚共前行
遵守法律是每一位中國公民最重要的法定義務。實踐隊成員設計相關調查問卷針對不同群體進行了填寫等。在未來，全社會要營造出學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。習近平總書記認為，一要加強宣傳教育，二要在實踐中提高法治化水平，三要領導干部帶頭依法辦事。要在全社會加強憲法宣傳教育，讓廣大人民群眾春分·相信法律，自覺運用法律，建設法制社會，弘揚社會主義法治文化，同時更要提高全體人民特別是個人及領導干部和國家機關工作人員的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，建設更為公平正義，和諧美好的社會氛圍。