山東大學（威海）研夢筑鄉調研團于8月8日深入蟳埔村就農民畫與研學旅行的結合以及鄉村振興與文化發展之間的關系采訪了當地駐村干部。
    駐村干部首先分享了政府與教育部在推動研學旅游發展方面的努力。近年來，一系列政策意見的出臺，旨在豐富學生的學習經歷，提升其社會責任感和實踐能力，為研學旅游提供了堅實的政策支撐和廣闊的發展空間。談及研學旅游的教育價值，駐村干部強調，通過參觀歷史遺址、了解革命歷史等活動，研學旅行不僅能夠培養學生的愛國情懷和社會責任感，還能在團隊合作中鍛煉協作精神和溝通能力，為學生全面發展提供重要平臺。

    對于如何更好地扶持研學旅游發展，駐村干部指出，只有多管齊下，才能充分發揮研學旅行的教育價值，促進其健康快速發展。面對農民畫這一非物質文化遺產的傳承難題，駐村干部表達了深切的憂慮。隨著社會發展，愿意從事農民畫創作的年輕人日益減少，加之公眾對非遺文化的認知不足，農民畫的傳承正面臨嚴峻挑戰。
    展望未來，駐村干部認為研學旅游將呈現出多樣化、個性化和科技化的趨勢。他特別提到，結合現代科技手段，打造沉浸式學習體驗，將是提升研學效果、吸引更多學生參與的關鍵。同時，鼓勵社區居民參與研學項目的設計和實施，不僅能夠增強項目的本土特色，還能提升社會認可度，實現研學旅游的可持續發展。

    研夢筑鄉調研團與藝旅彰文調研團的此次蟳埔村之行，不僅是一次實踐調研，更是一次對非遺文化傳承與研學旅行融合發展可能性的積極探索，揭示了農民畫作為非物質文化遺產在新時代背景下的傳承困境，同時展現了研學旅行在教育價值、政策支持、市場創新等方面的重要作用。
（文 研夢筑鄉調研團）
8月10日