蘭理學(xué)子三下鄉(xiāng)實(shí)踐日志：泥巴里玩出了瑰寶

脊獸，是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，具有深遠(yuǎn)的歷史意義何深厚的文化底蘊(yùn)。作為一名熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的大學(xué)生，我們要走出校門、步入社會(huì)、并投身在建設(shè)鄉(xiāng)村振興的路上，這是我們抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；
7月14日早上，我們來(lái)到了甘谷縣，通過(guò)共青團(tuán)甘谷縣委聯(lián)系，我們走訪了甘谷縣永安村的村民家里，了解到了瓦片的制作流程，以及甘谷縣瓦片的歷史。在這次走訪過(guò)程中我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)從中了解到甘谷瓦片的諸多背景、歷史淵源。
7月15日，我們來(lái)到了制作脊獸的王師傅家里，了解到脊獸的制作工藝，以及甘谷縣脊獸非遺文化的傳承歷史。我們?cè)谟^摩的過(guò)程中，王師傅給我們講解了關(guān)于甘谷縣脊獸的歷史文化。通過(guò)王師傅的講解，我加深了對(duì)甘谷脊獸的認(rèn)識(shí)和理解，也學(xué)到了在制作脊獸的過(guò)程中要具備創(chuàng)造力以及吃苦耐勞等多方面的精神素養(yǎng)。
7月16日，我們來(lái)到返家鄉(xiāng)并且通過(guò)制作脊獸創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生張師傅家里，通過(guò)采訪的形式了解了張師傅在大學(xué)畢業(yè)后回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一些心得和經(jīng)驗(yàn)。然后我們一起在張師傅家里參觀了他們制作脊獸的過(guò)程。從張師傅的講述中我體會(huì)到選擇創(chuàng)業(yè)就是選擇一條艱辛的路，是充滿未知與挑戰(zhàn)的，一定要把握好機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新，提高自己的技術(shù)。
7月17日上午，我們來(lái)到了制作瓦片的村民家里，我們一起體驗(yàn)了一下制作瓦片的過(guò)程。下午，我們又到王師傅家里，親自上手體驗(yàn)了怎樣制作脊獸，以及制作脊獸的過(guò)程工藝。之后我們又到他們燒制磚瓦的窯洞，參觀燒制瓦片和脊獸的過(guò)程。
7月18日，我們到王師傅家里，采訪王師傅，并詢問(wèn)王師傅關(guān)于脊獸非遺文化傳承的問(wèn)題。
7月19日，我們一起走進(jìn)永安村，參觀學(xué)習(xí)脊獸的文化，拍攝脊獸的圖片，觀賞屋頂之美，脊獸之美。 
7月20日，我們進(jìn)行材料整理和宣傳。 脊獸作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及非遺文化的傳承，一方面承載著濃厚的歷史底蘊(yùn)，另一方面也吸引著越來(lái)越多的人關(guān)注和了解。作為大學(xué)生，我們不僅要繼承民間制作脊獸的精髓，更要學(xué)習(xí)在脊獸制作過(guò)程中的創(chuàng)作精神和意圖。