（通訊員 楊宇天）2023年7月10日是我們?nèi)�下鄉(xiāng)七彩假期暑期支教活動(dòng)的最后一天。這次我們來(lái)到了安徽省滁州市來(lái)安縣新安鎮(zhèn)，我們?cè)诋?dāng)?shù)卣�府的幫助下與來(lái)自各個(gè)社區(qū)的小朋友們對(duì)接，帶給他們不同的有趣的課程。在支教的過(guò)程中，我不僅感受到了支教的意義，更學(xué)習(xí)到了很多東西，極大地豐富了自我。
一開(kāi)始，我們支教團(tuán)隊(duì)在6月29日上午到達(dá)了新安鎮(zhèn)，在安頓好住處，收拾好行李后，我們便在當(dāng)?shù)卣�府人員的帶領(lǐng)下參觀了接下來(lái)幾天我們上課活動(dòng)的場(chǎng)所。同時(shí)，他們也對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我們活動(dòng)的開(kāi)展也給予極大的支持。
當(dāng)然，支教的過(guò)程也并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。但同時(shí)，我也從中學(xué)到了不少。
首先就是課程內(nèi)容上的問(wèn)題。我是負(fù)責(zé)教授金融小課堂小組的組長(zhǎng)，我們必須要做出適當(dāng)?shù)恼n件，既要符合小學(xué)階段的小朋友的認(rèn)知能力，也要將我們所學(xué)的一些金融知識(shí)傳授給他們。在這中間，我們既要保證課程內(nèi)容的科學(xué)性，飽和度，還要考慮到小朋友們的接受度。因此，這些要求對(duì)于我們上課所要做的準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)是有一定難度的。但是，我們小組成員通過(guò)合理的安排課程內(nèi)容，將金融的一些知識(shí)按照由淺入深的順序進(jìn)行編排授課。同時(shí)，將一些晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)舉例和情景演繹等方式向小朋友們教授，力求他們能在短時(shí)間內(nèi)理解，參透。
第二就是團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。因?yàn)樵谶@次活動(dòng)之前，我們小組成員之間并不熟悉，甚至并不認(rèn)識(shí)，所以在合作的時(shí)候會(huì)存在一點(diǎn)信息反饋不及時(shí)，工作分配不太合理等問(wèn)題。為此，我想了很多種辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。最終，我們小組發(fā)現(xiàn)，溝通才是最好的解決辦法。在團(tuán)隊(duì)成員的相互協(xié)調(diào)，事事溝通之后，我們的工作進(jìn)展還算比較順利，我們完成了四堂課程的教學(xué)工作，以及一次知識(shí)競(jìng)賽的工作。
第三就是和小朋友之間的相處。因?yàn)槲覀冏约旱纳矸輪?wèn)題，我們只是短期暑期支教活動(dòng)的小老師，在孩子們的眼中我們可能更多的是大朋友，而不是老師。所以我們和他們之間的相處也必須得把握好分寸。首先我們不能太嚴(yán)肅，要拉近和小朋友們之間的距離，要讓小朋友們充分理解和信任我們。這樣我們才能順利地給小朋友們授課。但是，在我實(shí)際和小朋友們的相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們也不可以一直以朋友的角度和角色和他們相處。在他們那個(gè)年紀(jì)，活潑好動(dòng)是很通常的。但是我們身為臨時(shí)的老師，也得穩(wěn)定一下課堂秩序。我們有時(shí)候有必要進(jìn)行一下管理，強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律。一來(lái)可以保證課堂可以順利進(jìn)行，二來(lái)維持住課堂課后的紀(jì)律也可以保證小朋友們的安全，三來(lái)也能教會(huì)小朋友們要尊重他人，尊重老師。
雖然這次支教活動(dòng)的條件很好，沒(méi)有之前我所想象的那種山區(qū)中的艱苦，但是我們還是面對(duì)很多難題，但是我們還是通過(guò)我們自己的努力一一解決。在本次活動(dòng)中，我收獲了很多。我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)積極協(xié)作和合作的重要性，同時(shí)，我也更加深刻認(rèn)識(shí)到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育問(wèn)題是十分重要的，我們也要更加關(guān)注留守兒童的心理問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，我們這次的活動(dòng)比較成功，既收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了很多可愛(ài)的小朋友們的信任，讓我覺(jué)得這次活動(dòng)十分有意義。