（ 通訊員 謝雨芹 梁藝萱 胡可可）為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，7月11日，湖南師范大學(xué)體育學(xué)院“領(lǐng)夢者·未來”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在邵陽市洞口縣渣坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校開展了一場以“安全教育伴我行”為主題的安全教育日活動(dòng)。該活動(dòng)響應(yīng)了國家關(guān)于加強(qiáng)校園安全教育的政策要求，旨在通過多角度、全方位的安全教育，提高鄉(xiāng)村學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，為鄉(xiāng)村校園安全建設(shè)貢獻(xiàn)力量�；顒�(dòng)通過消防演習(xí)、安全知識講解、緊急避救動(dòng)作教學(xué)、防毒面罩佩戴演示和消防器材使用教學(xué)等多種形式，為學(xué)生們帶來了一堂生動(dòng)有趣、意義非凡的安全教育課。

圖為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長集中宣講安全事宜。  供圖 梁藝萱
消防演練：90秒完成疏散，師生彎腰捂鼻沖出“煙道”
活動(dòng)伊始，隨著急促的警報(bào)聲響起，消防演習(xí)正式拉開帷幕。學(xué)生們在老師的指揮下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，沿著指定的安全通道有序撤離到操場的安全區(qū)域。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，學(xué)生們表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自我保護(hù)意識。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長謝雨芹在現(xiàn)場對演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了其中的不足之處，并強(qiáng)調(diào)了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜、迅速撤離的重要性。

 圖為消防演習(xí)同學(xué)們的現(xiàn)場活動(dòng)。  供圖 梁藝萱
急救課堂：心肺復(fù)蘇+海姆立克，手把手教會(huì)“黃金四分鐘”
團(tuán)隊(duì)成員黃博文，顧漢唐和胡俊威向?qū)W生們展示了在呼吸心跳驟停、異物卡喉等緊急情況下，如何采取正確的急救措施來保護(hù)自己和幫助他人。他們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程，包括判斷意識、呼叫求助、胸外按壓、人工呼吸等關(guān)鍵步驟，并現(xiàn)場示范了按壓的正確位置、頻率和深度。同時(shí)，他們還教授了海姆立克急救法，通過模擬異物卡喉的場景，向?qū)W生們展示了如何運(yùn)用腹部沖擊法幫助患者排出異物。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真觀察、積極參與實(shí)際操作練習(xí)，逐步掌握了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法的基本技能，提高了在緊急情況下自救互救的能力。

圖為團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)學(xué)生掌握心肺復(fù)蘇  供圖 謝雨芹
防護(hù)實(shí)訓(xùn)：防毒面罩30秒佩戴，山區(qū)孩子第一次“全副武裝”
團(tuán)隊(duì)成員趙文宜向?qū)W生們演示了如何正確佩戴防毒面罩。他詳細(xì)講解了防毒面罩的用途、佩戴方法和注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場示范了佩戴過程。學(xué)生們仔細(xì)觀察，積極提問，并在消防員的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手嘗試佩戴防毒面罩。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了在有毒有害氣體環(huán)境中，如何正確使用防護(hù)裝備來保護(hù)自己。

 圖為團(tuán)隊(duì)成員指導(dǎo)同學(xué)掌握防毒面具使用。供圖 謝雨芹
總結(jié)發(fā)言：安全知識深入人心
活動(dòng)最后，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長謝雨芹總結(jié)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)安全知識運(yùn)用到日常生活中，時(shí)刻保持警惕，確保自身和他人安全。此次安全教育日活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們掌握了實(shí)用的安全知識和技能，更在他們心中播下了安全的種子。實(shí)踐團(tuán)用行動(dòng)詮釋了“安全第一”的理念，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)了力量。洞口縣沙坪鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校位于偏遠(yuǎn)山區(qū)，安全教育資源匱乏，實(shí)踐團(tuán)的到來為學(xué)校注入了新的活力，填補(bǔ)了當(dāng)?shù)匕踩�教育的空白。通過這樣的活動(dòng)，不僅能夠提高學(xué)生們的安全意識和自我保護(hù)能力，還能夠引起社會(huì)各界對鄉(xiāng)村校園安全問題的關(guān)注，推動(dòng)更多的資源和力量投入到鄉(xiāng)村校園安全建設(shè)中來，并呼吁更多高校和社會(huì)組織加入到鄉(xiāng)村校園安全教育行列，共同為鄉(xiāng)村孩子們的安全成長貢獻(xiàn)力量。