近日，一場(chǎng)為期兩周的愛(ài)心教育活動(dòng)在宜景社區(qū)溫情開(kāi)展。安慶師范大學(xué)志愿者們走進(jìn)社區(qū)，為小朋友打造了集知識(shí)學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)與紅色教育于一體的成長(zhǎng)課堂，在助力孩子全面發(fā)展的同時(shí)，也讓志愿者收獲了關(guān)于教育與成長(zhǎng)的深刻感悟。
多元課堂：解鎖成長(zhǎng)新玩法
輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，志愿者將知識(shí)融入生活。教數(shù)學(xué)，就帶著孩子用直尺測(cè)量書桌、水杯，把抽象刻度變成可觸摸的“長(zhǎng)度密碼”；英語(yǔ)啟蒙不靠死記硬背，而是用趣味兒歌、情景對(duì)話，讓“Hello”“Apple”跟著笑聲鉆進(jìn)孩子耳朵。美術(shù)課上，聚焦水彩畫與拇指畫。三原色混合實(shí)驗(yàn)中，孩子們見(jiàn)證紅色與藍(lán)色碰撞出紫色的奇妙瞬間，隨后用彩筆描繪心中花瓶，讓水流般的色彩在紙上勾勒出童真想象；拇指畫環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)顏料指印經(jīng)添畫，變成活靈活現(xiàn)的小魚、綻放的小花，把想象變成看得見(jiàn)的童趣。手工課則是折紙?zhí)斓兀�志愿者教孩子們折千紙鶴、小帆船，紙張?jiān)谛∈址�轉(zhuǎn)間蛻變，鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)，也讓“專注”與“耐心”悄然扎根。
紅色教育：在童心播撒信仰火種
七一前夕，“童心向黨”主題課程成為最特別的課堂。志愿者用PPT展示黨旗照片，通過(guò)“數(shù)說(shuō)黨旗”的趣味教學(xué)方式，向孩子們生動(dòng)講解黨旗上鐮刀與錘頭的象征意義，以及“七一”建黨節(jié)的確立歷程。用生動(dòng)的講述黨的故事，帶孩子們“遇見(jiàn)”小英雄王二小和海娃。
教唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》時(shí)，原本喧鬧的教室瞬間安靜，稚嫩童聲跟著旋律輕輕揚(yáng)起。當(dāng)最后一個(gè)音符落下，志愿者問(wèn)“共產(chǎn)黨是做什么的呀”，孩子們搶著回答：“是保護(hù)我們的”“是讓家鄉(xiāng)變美的” 。這些不加修飾的話語(yǔ)，讓志愿者明白，紅色教育從不是生硬的灌輸，而是用故事與歌聲，在童心播撒信仰火種，讓家國(guó)情懷自然生長(zhǎng) 。 
雙向奔赴：收獲純粹的成長(zhǎng)饋贈(zèng)
結(jié)業(yè)儀式上，志愿者為孩子們頒發(fā)定制獎(jiǎng)狀。“知識(shí)小問(wèn)號(hào)”“折紙小能手”“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”……每個(gè)稱號(hào)都藏著觀察許久的閃光點(diǎn)。讓志愿者沒(méi)想到的是，孩子們?cè)缫褌湎?ldquo;驚喜”：有的悄悄把舍不得吃的糖果塞進(jìn)志愿者口袋，說(shuō)“甜的要和老師分”；有的遞上畫滿愛(ài)心與花朵的卡片，歪扭的字跡寫著“謝謝哥哥姐姐”。 
合影時(shí)，孩子們像小太陽(yáng)般擠在志愿者身邊，有的扯著志愿者的衣角，有的舉著自己折的千紙鶴入鏡。快門按下瞬間，志愿者突然讀懂：教育從不是單方面的給予，當(dāng)我們用愛(ài)陪伴孩子，孩子也在用最純粹的方式，教會(huì)我們什么是無(wú)條件的信任與熱愛(ài) 。宜景社區(qū)愛(ài)心教育雖暫告一段落，但關(guān)于成長(zhǎng)的故事仍在延續(xù)。未來(lái)，這樣的“雙向奔赴”，必將成為社區(qū)與高校攜手育人的生動(dòng)注腳，讓更多孩子在愛(ài)與知識(shí)中，奔赴屬于自己的遠(yuǎn)方。