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成都外國語學院“山鄉(xiāng)繪夢團”三下鄉(xiāng)社會實踐活動
標題：春風化雨潤無聲，愛筑信壇育芳華 ——國際商務(wù)與管理學院“山鄉(xiāng)繪夢團”三下鄉(xiāng)實踐活動前期紀實
一、前言
在這個充滿活力的盛夏時節(jié)，國際商務(wù)與管理學院的“山鄉(xiāng)歸夢團”踏上了三下鄉(xiāng)實踐活動的征程。從7月22日至8月8日，我們10名志愿者懷揣著對鄉(xiāng)村教育的熱愛與責任，走進了那片充滿希望的土地，以“春風化雨潤無聲，愛筑信壇育芳華”為主題，開展了一系列富有意義的教育實踐活動。幼兒園教育對社會的影響深遠且基礎(chǔ)，它是塑造社會未來形態(tài)的隱性基石。，幼兒園教育緩解了家庭育兒壓力，尤其為雙職工家庭提供支持，保障勞動力穩(wěn)定參與社會生產(chǎn)。而普惠性學前教育的普及，能減少因育兒成本差異導致的階層固化，讓不同背景的兒童在人生起點獲得更公平的發(fā)展機會。從長遠看，受過良好啟蒙的一代，將以更健全的人格和更高的綜合素質(zhì)參與社會建設(shè)，推動社會文明程度的整體提升，這種影響如同春播秋收，在時光流轉(zhuǎn)中持續(xù)滋養(yǎng)著社會的進步。
二、活動籌備：精心策劃，周密部署
一切美好的開始，都源于精心的準備。在實踐活動正式拉開帷幕之前，“山鄉(xiāng)歸夢團”全體成員召開了一次前期會議。會上，我們對接了整體工作流程和安排，明確了各自的任務(wù)與職責。從課程的設(shè)計到物資的籌備，從與當?shù)貙W校的溝通協(xié)調(diào)到安全預案的制定，每一個細節(jié)都經(jīng)過了反復的推敲與打磨。我們深知，這次實踐活動不僅是一次教育的傳遞，更是一次心靈的觸碰，因此，我們力求做到盡善盡美，讓愛與知識的種子在這片土地上生根發(fā)芽。
三、課程實施：語言藝術(shù)，科學創(chuàng)意，點亮希望之光
活動期間，我們?yōu)楫數(shù)氐暮⒆觽兙脑O(shè)置了一系列豐富多彩的科學和創(chuàng)意課程。這些課程旨在培養(yǎng)他們的動手能力、激發(fā)興趣愛好、拓寬知識視野。
在語言和藝術(shù)課堂上，我們運用生動有趣的教學方法和繪本故事，引導孩子們感受語言的魅力和背后蘊含的道理（如三只小豬，恐龍的牙齒等故事）。通過視頻觀演，角色扮演等形式，孩子們不僅提高了口語表達能力，還學會了如何運用語言去表達情感、敞開心扉傳遞思想。他們的聲音，如同山間清泉，清澈而純凈，讓人為之動容。
科學和創(chuàng)意課程則是我們此次實踐活動的另一大亮點、（如鹽水雪花、有趣的棉簽畫、棒棒糖等等）。我們利用簡單的材料和工具，設(shè)計了一系列趣味橫生的科學實驗和創(chuàng)意制作活動，讓孩子們在玩耍中學到知識。孩子們在動手實踐中，不僅學到了新穎的科學知識，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們的小臉上洋溢著興奮與好奇，那專注的眼神仿佛在告訴我們：知識的種子已經(jīng)在他們心中生根發(fā)芽。
四、活動亮點：春風化雨，潤物無聲
在前期實踐活動中，我們深刻體會到了“春風化雨潤無聲”的真諦。我們與孩子們之間，建立起了深厚的友誼。在課余時間，我們會與他們一起聊天、玩耍，傾聽他們的心聲，了解他們的夢想。我們用自己的行動，傳遞著愛與溫暖，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷與幫助。
值得一提的是，我們還特別組織了一次“夢想分享會”（我長大以后的小課堂）。在會上，孩子們紛紛上臺，勇敢地分享了自己的夢想。有的想成為醫(yī)生，救死扶傷；有的想成為教師，傳道授業(yè)；還有的想成為科學家，探索未知。他們的夢想雖然各不相同，但都充滿了對未來的憧憬與期待。我們?yōu)樗麄兊挠赂液驼嬲\而感動，也為能夠成為他們追夢路上的引路人而感到自豪。
五、活動收獲：愛筑信壇育芳華
經(jīng)過一周的辛勤付出與努力，“山鄉(xiāng)歸夢團”的三下鄉(xiāng)實踐活動循序漸進。前期活動不僅讓我們深刻體會到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與不易，更讓我們收獲了不少的感動與成長。我們看到了孩子們對知識的渴望與追求，感受到了他們對未來的無限憧憬。我們也看到了自己在教育過程中的不足與成長，學會了如何更好地與孩子們溝通交流、如何更有效地傳授知識。更重要的是，我們用自己的行動詮釋了“愛筑信壇育芳華”的深刻內(nèi)涵，讓愛與知識的光芒照亮了這片土地，也照亮了孩子們的心靈。在后期，我們會在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和改進，讓整個實踐活動更優(yōu)秀。
標題：春風化雨潤無聲，愛筑信壇育芳華 ——國際商務(wù)與管理學院“山鄉(xiāng)繪夢團”三下鄉(xiāng)實踐活動前期紀實
一、前言
在這個充滿活力的盛夏時節(jié)，國際商務(wù)與管理學院的“山鄉(xiāng)歸夢團”踏上了三下鄉(xiāng)實踐活動的征程。從7月22日至8月8日，我們10名志愿者懷揣著對鄉(xiāng)村教育的熱愛與責任，走進了那片充滿希望的土地，以“春風化雨潤無聲，愛筑信壇育芳華”為主題，開展了一系列富有意義的教育實踐活動。幼兒園教育對社會的影響深遠且基礎(chǔ)，它是塑造社會未來形態(tài)的隱性基石。，幼兒園教育緩解了家庭育兒壓力，尤其為雙職工家庭提供支持，保障勞動力穩(wěn)定參與社會生產(chǎn)。而普惠性學前教育的普及，能減少因育兒成本差異導致的階層固化，讓不同背景的兒童在人生起點獲得更公平的發(fā)展機會。從長遠看，受過良好啟蒙的一代，將以更健全的人格和更高的綜合素質(zhì)參與社會建設(shè)，推動社會文明程度的整體提升，這種影響如同春播秋收，在時光流轉(zhuǎn)中持續(xù)滋養(yǎng)著社會的進步。
二、活動籌備：精心策劃，周密部署
一切美好的開始，都源于精心的準備。在實踐活動正式拉開帷幕之前，“山鄉(xiāng)歸夢團”全體成員召開了一次前期會議。會上，我們對接了整體工作流程和安排，明確了各自的任務(wù)與職責。從課程的設(shè)計到物資的籌備，從與當?shù)貙W校的溝通協(xié)調(diào)到安全預案的制定，每一個細節(jié)都經(jīng)過了反復的推敲與打磨。我們深知，這次實踐活動不僅是一次教育的傳遞，更是一次心靈的觸碰，因此，我們力求做到盡善盡美，讓愛與知識的種子在這片土地上生根發(fā)芽。
三、課程實施：語言藝術(shù)，科學創(chuàng)意，點亮希望之光
活動期間，我們?yōu)楫數(shù)氐暮⒆觽兙脑O(shè)置了一系列豐富多彩的科學和創(chuàng)意課程。這些課程旨在培養(yǎng)他們的動手能力、激發(fā)興趣愛好、拓寬知識視野。
在語言和藝術(shù)課堂上，我們運用生動有趣的教學方法和繪本故事，引導孩子們感受語言的魅力和背后蘊含的道理（如三只小豬，恐龍的牙齒等故事）。通過視頻觀演，角色扮演等形式，孩子們不僅提高了口語表達能力，還學會了如何運用語言去表達情感、敞開心扉傳遞思想。他們的聲音，如同山間清泉，清澈而純凈，讓人為之動容。
科學和創(chuàng)意課程則是我們此次實踐活動的另一大亮點、（如鹽水雪花、有趣的棉簽畫、棒棒糖等等）。我們利用簡單的材料和工具，設(shè)計了一系列趣味橫生的科學實驗和創(chuàng)意制作活動，讓孩子們在玩耍中學到知識。孩子們在動手實踐中，不僅學到了新穎的科學知識，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們的小臉上洋溢著興奮與好奇，那專注的眼神仿佛在告訴我們：知識的種子已經(jīng)在他們心中生根發(fā)芽。
四、活動亮點：春風化雨，潤物無聲
在前期實踐活動中，我們深刻體會到了“春風化雨潤無聲”的真諦。我們與孩子們之間，建立起了深厚的友誼。在課余時間，我們會與他們一起聊天、玩耍，傾聽他們的心聲，了解他們的夢想。我們用自己的行動，傳遞著愛與溫暖，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷與幫助。
值得一提的是，我們還特別組織了一次“夢想分享會”（我長大以后的小課堂）。在會上，孩子們紛紛上臺，勇敢地分享了自己的夢想。有的想成為醫(yī)生，救死扶傷；有的想成為教師，傳道授業(yè)；還有的想成為科學家，探索未知。他們的夢想雖然各不相同，但都充滿了對未來的憧憬與期待。我們?yōu)樗麄兊挠赂液驼嬲\而感動，也為能夠成為他們追夢路上的引路人而感到自豪。
五、活動收獲：愛筑信壇育芳華
經(jīng)過一周的辛勤付出與努力，“山鄉(xiāng)歸夢團”的三下鄉(xiāng)實踐活動循序漸進。前期活動不僅讓我們深刻體會到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與不易，更讓我們收獲了不少的感動與成長。我們看到了孩子們對知識的渴望與追求，感受到了他們對未來的無限憧憬。我們也看到了自己在教育過程中的不足與成長，學會了如何更好地與孩子們溝通交流、如何更有效地傳授知識。更重要的是，我們用自己的行動詮釋了“愛筑信壇育芳華”的深刻內(nèi)涵，讓愛與知識的光芒照亮了這片土地，也照亮了孩子們的心靈。在后期，我們會在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和改進，讓整個實踐活動更優(yōu)秀。
- 來源：團隊負責人劉鑫奇
- 發(fā)布時間：2025-08-03 閱讀：
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