米盧有自己明確的戰(zhàn)略。他很重視情報(bào)的搜集和分析，以便形成戰(zhàn)略規(guī)劃。在熱身賽上，他不是爭勝，而是最大程度鍛煉隊(duì)伍、發(fā)現(xiàn)人才，還迷惑了對手。對于外界的壓力，他堅(jiān)持自己的原則，例如選人時(shí)他看“態(tài)度”、競技狀態(tài)、真實(shí)水平（不是虛名）、對手特點(diǎn)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不管“明星”的名聲有多大。對訓(xùn)練方法的選擇、比賽戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，他都頂住壓力，我行我素。事實(shí)已經(jīng)證明了他的戰(zhàn)略是正確的。
    米盧除了是足球?qū)＜彝猓�還是一位教育家和心理學(xué)家，他想方設(shè)法把自己的想法、戰(zhàn)略灌輸?shù)矫總�(gè)球員心中，讓他們自己去體會(huì)，并滲透到行動(dòng)中去。他特別重視隊(duì)員的心理調(diào)節(jié)，在戰(zhàn)斗之前把隊(duì)員的精神調(diào)到最佳狀態(tài)，讓他們充滿自信地參與比賽。平時(shí)他喜歡告訴大家，足球就是足球，一種娛樂方式，不需要抬高到什么政治高度，使大家保持一種平和的、健康的心態(tài)，不患得患失。就象老師在考試之前對學(xué)生說：只要你好好學(xué)習(xí)，掌握了知識(shí)，不要在意分?jǐn)?shù)多少，知識(shí)才是最重要的！米盧使大家明白：足球的真諦是什么。企業(yè)應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)象一個(gè)導(dǎo)師，把方法教給學(xué)生，引導(dǎo)其學(xué)生正確地學(xué)習(xí)，而不是簡單地命令：你必須考90分以上啊！
    米盧挖掘出一大批足球新星，隊(duì)員沒有主力和替補(bǔ)的說法，個(gè)人服從球隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)的需要，沒有不可替代的人物。這樣，團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)就不會(huì)掌握在少數(shù)“明星”身上。企業(yè)家要是一個(gè)人力資源經(jīng)理，會(huì)識(shí)人、用人、激勵(lì)人，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)保持高素質(zhì)與活力。GE的前CEO韋爾奇是此中高手，他的日常工作很大一部分是不斷考評他的中層管理干部，提拔優(yōu)秀的，淘汰落伍的，使GE的人員素質(zhì)不斷提升。
    企業(yè)家要樹立一種精神，一種文化。米盧就主張團(tuán)隊(duì)精神，“態(tài)度決定一切”，“重要的不是你的名字，而是你對這個(gè)球隊(duì)做出了什么貢獻(xiàn)”等。對于場上的個(gè)人英雄主義，米盧是堅(jiān)決打擊。
    抓大放小。為了實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，在一些小問題上可以適當(dāng)妥協(xié)、化解矛盾，減少阻力，形成合力。米盧其實(shí)在不少問題上很寬容、忍讓，例如對于來自某“著名球星”的指責(zé)和攻擊，米盧值當(dāng)沒有聽見；對于各種報(bào)紙的說三道四，米盧以不懂中文為理由，根本不理睬。企業(yè)一大，就象林子大了什么鳥都有，如果要把大家的意見全考慮周到才干事，那就什么事也別想干成了。企業(yè)家也要具備紳士風(fēng)度和修養(yǎng)，不計(jì)較小事。柳傳志就教楊元慶“學(xué)會(huì)妥協(xié)”，其實(shí)柳傳志大事上從來沒有妥協(xié)過。
    WTO下的企業(yè)競爭與足球場上的爭斗在很多方面有相通之處，喜歡或不喜歡足球的企業(yè)家們都可以從米盧那里學(xué)到一些領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)。如果我們的企業(yè)家能抱著一種“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”、的“功夫在詩外”的學(xué)習(xí)心態(tài)，企業(yè)的管理水平才可以步步提高。