大學生如何提升英語口語

學習常用詞語

一部分大學生期望自己，大學畢業之后可以進入外企工作，現在外面工作對于面試員工的英語口語水平也是有需要的，這類大學生要想進入外企工作，第一要有好的英語口語表達能力，大學生短期內怎么樣提高我們的英語口語能力呢!就需要這類大學生抓緊時間，多學習一些常見的詞語。

大學生第一應該學習一些英語口語中比較常見的詞語，對這類詞語的發音進行學會，只有學會了正確的發愿，才可以感覺我們的口語愈加的規范。現在容易見到的英語口語對話中，容易見到的英語詞語并不多，而且大學生有肯定的基礎，可以在短期內掌握這類常用詞語的發音。

學會基本語法

在英語口語的平時對話中，基本會遵循常見的語法結構，大學生要想在短期內提高我們的英語口語能力，第一就應該學會基本的語法。可以翻自己之前的筆記，知道常見的語法，也可以去一些有關的網站，知道常用語法的介紹自己迅速的掌握這類語法，可以正常地與外國人進行交流。

學會基本的語法，對于這類大學生短期提高，英語口語能力很要緊，畢竟英語表達的結構順序和中國的語句順序不同，需要這類學生可以學會基礎的語法結構，如此才可以形成固定的英語語法的思維，不至于將來有不少語法錯誤，而鬧出了不少笑話。

不斷訓練

大學生要想順利地進入外企，就應該順利的通過面試。這類大學生可以通過互聯網搜索，獲悉這類外企面試時，都會問什么問題。大學生應該不斷地訓練這類對話，如此可以給考官留下一個最好的印象，這也是短期內提高自己英語水平能力的一個簡單的辦法，需要持續的訓練和考官的對話，如此可以提高我們的英語語感。

如何提升大學生的英語口語

詞兒

詞兒就是學校里講的詞語。第一的問題是量：多少詞語才能叫你會說話?想想你平時說漢語時可以用多少個單字和短語就能得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方法可能要簡單得多，說話所用的詞語會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。

串詞兒習慣

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。大家把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子， 描述別人、他事的句子，社交的句子。你應該學習這類方面的句子或句式。除此之外，還要弄了解英語本族人口語中常常用的動詞時態。

發音

第一要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選 定哪種英語口音要看你學習的目的： 到哪一個國家留學或定居?你工 作的外企公司是哪國的?假如這都不 是你的直接目的，學哪一種口 音好像不重要。但要緊的是，無論你選擇哪一種，你最好要學像， 學說外國話最禁忌的是南腔北調。

如何提升英語口語

1、增加地道口語輸入，提升英語口語能力

大家都了解英語口語的流利的需要口語輸入和輸出。按道理來講，大學生英語口語詞語儲備量不會少，那為何還是沒辦法用英語交流。大多數以為只不過自己沒多練，其實不然，更要緊的是你沒很多的地道的英語表達儲備。有人又要反駁了，我每天聽VOA也沒見有多大成效啊!拜托，網上的VOA資源都太老套了，上個世紀沒資源的人才在廣播中聽，而且VOA資源太枯燥，不合適做口語輸入材料。推薦以下兩個資源：

1.Englishpod具備趣味性，語速適中，比較生活化，所以里面所用的英語口語表達都是大家可可以用到的。先是一分鐘左右的模擬場景對話，然后是十分鐘左右的剖析解析，對場景中出現的單詞、句型與語法進行解說舉例，強烈推薦!建議聽完之后必須要做筆記，然后再背誦，天天積累，如此才會慢慢增加地道口語表達。

2.podcast有兩個主持人，開場說兩三句搞笑日常的對白，然后從對白中引出一句俚語，而兩個主持人中總有其中一個誤會這句俚語的意思，另一個則對此俚語或者習慣表達進行講解。講解完了，再出來對于這個表達的例句和場景，來幫助理解這個表達。最后兩個主持人弄點搞笑的東西出來，加大對于這個表達的印象。你可以學到不少獨特的口語表達。記住，不要看過了不再計較，必須要做筆記，這個非常重要。

2、怎么樣提升英語口語，大學生需要不斷模仿訓練

前面說完增加口語儲備了，目前就是怎么樣才能將它融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結的詞語平常多跟讀模仿;

另外，用美劇練口語也是很好的選擇。不少人喜歡用選擇《老友記》作為材料，還可以給大伙多一個選擇，就是《摩登家庭》，講述的是大伙庭的喜劇生活。可以將全集下載在手機上，一集聽8—10遍，最初可以看字幕，后面幾遍就不要看字幕了，人物說一句臺詞，就跟讀一遍臺詞，另外發音和語音語調也非常重要。

模仿劇中人物的語音語調說話，雖然非常累，不過非常有成效。通常來講，最后達到的成效是可以把所有些臺詞都能背下來。重點是，寧可聽100遍，然后把這一集完完全全背下來，也不要去聽100集。

還有一個用美劇訓練的有趣的方法是可以把自己當成某一個角色，與劇中的其他角色假裝對話，或者一人分飾幾角，這也是很有趣的訓練辦法。

3、大學生英語口語提升，轉換思維方法

大伙都了解，中文思維方法與英文思維方法是不同的。思維方法不同的表現是語言表達不同。有時你會發現你想表達一種事物或者感情的時候，沒適合的詞語。或者說是你的中式語言表達思維致使你沒辦法說出口。當然了，假如你前面兩步都能做到了，你的英語思維模式應該也就有了。

英語口語水平如何提升

自我對話法：非常其他人用英語交流可能對不少人來講是一件困難的事情，特別是當我們的英語底子不好的時候，更會怯場，不敢開口，此時大家可以使用自我對話法，找一個沒人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角，把平常學到的最好都用上，出聲是需要的，越大越好，同時訓練大家說話時的膽量，以便日后敢和別人交流。

別人對話法：自我對話法雖然對提升口語有所幫助，當時畢竟只不過自己跟自己對話，局限性非常高，假如你感覺自我對話的辦法已經不可以提升你的口語水平，可以找你的好朋友跟你訓練，朋友之間說英語也該沒那樣尷尬吧，和朋友進行英語對話不但可以提升口語水平，還能提升你的膽量，為將來和別的人做口語交流做籌備。

邊聽邊讀法：顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學英語的時候隨身聽和復讀機是非常不錯的輔助工具，大家可以把它們裝在身上，隨時閑了隨時聽，然后邊聽邊讀，重復聽取，然后重復讀取，了解記住發音為止。

邊說邊寫法：在目前的教學中英語的聽和寫的教學是分開的，這事實上妨礙了學生交際能力的培養和提升，在學習中你可以寫一句，讀一句，如此不但加深記憶，同時也會提升你的口語水平。

影視提升法：目前美劇非常是時尚，不少大學生都愛看美劇，再看美劇的同時也會提升大家的英語口語能力，其實不少美劇都是很好的課程，比如老友記，就是學英語很好的教程，大家在觀看的同時，可以學著他們說話，這種時尚美劇都有中文字幕，更能加深大家的理解和記憶。

歌曲記憶法：目前英文歌曲中有不少的時尚歌曲，也是大家喜歡聽的歌曲，大家可以把單純的聽歌變成邊聽邊學，不過用歌曲記憶法應該注意大家不可以用快歌作為學習歌曲，如此不利于大家聽了解他們的發音，最好選擇慢歌最為學習歌曲。