大學生轉專業的申請書 篇1
　　尊敬的院系領導：

　　您們好！

　　我是xx級系xx班的學生。因入校時服從調劑進入工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我認為專業更適合自己。

　　入校5月以來，在對工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。

　　但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，工程專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

　　相比較之下，我更喜歡專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，本校的專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。

　　對于將來的就業，我希望從事有關于專業方面的工作。請領導相（低保申請書）信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從工程專業轉至專業。希望領導能予以批準。大學生轉專業申請書大學生轉專業申請書。

　　申請人：

　　日期：

大學生轉專業的申請書 篇2
　　尊敬的校領導：

　　你們辛苦了！

　　我叫，性別男，來自湖北，是我院系管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業給錯調了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

　　以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

　　申請人：

　　日期：

大學生轉專業的申請書 篇3
　　尊敬的xx老師：

　　我是xx學院系xx級xx班的學生，因入校時學校專業自動調配進入系，通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門，盡管我已經努力，但我各科專業成績都不是很理想，因為我從小對有著強烈的熱情，特申請轉入系進一步學習，當然系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：

　　一、在學習期間不曠任何一節課。

　　二、在學習期間熱愛班級與同學。

　　三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

　　上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

　　申請人：

大學生轉專業的申請書 篇4
　　尊敬的院領導、系領導：

　　你們好！

　　我是專業的X屆學生。

　　（身份證號：學號：）我現在鄭重提出轉專業申請，希望從專業轉入系的專業。

　　在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。

　　高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業很好，以后的發展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里，才發現自己并不喜歡這門專業，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的興趣，經常的向專業的同學問一些關于那個專業的情況。還有就是自身就對一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學習，并且會更加努力的學習新專業的知識。我想如果學習這個專業，將其學好之后，也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。

　　枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

　　給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　我希望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習會很努力，創造更好的成績。

　　以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。

　　申請人：

　　日期：

大學生轉專業的申請書 篇5
　　尊敬的校院領導：

　　您好！我是文學與藝術傳媒學院XX級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請，希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

　　開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

　　隨著生活的漸漸穩定，對周邊環境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環境藝術設計專業，那時我便萌發了轉專業的想法。

　　通過對學生手冊的學習，我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論后，我也了解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到，雖然現在在平面設計方向專業，但由于才入門，專業知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業，必須要把設計的理論知識學踏實。

　　通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的'課程學習中去，努力表現的更加出色！

　　以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

　　申請人：

　　日期：

大學生轉專業的申請書 篇6
　　尊敬的學校領導：

　　您們好！我是20xx級專業xx班的學生張華。因入校時服從調劑進入專業，經過幾個月的學習，我發現自己無法融入到這個專業，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的了解，我認為專業更適合自己。

　　來到學校已經半年了，在對專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。

　　但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，但還是得到了這樣糟糕的成績。

　　相比較之下，我更喜歡專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業學習。入學后，我一直關注專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。

　　對于將來的就業，我希望從事有關于專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從專業轉至專業。希望領導能予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

大學生轉專業的申請書 篇7
　　尊敬的領導：

　　我是xx級動畫系x班的學生。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

　　而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

　　因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

大學生轉專業的申請書 篇8
　　尊敬的領導：

　　你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生___。

　　現在鄭重提出轉專業申請，希望從小學教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

　　我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

　　也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生轉專業的申請書 篇9
　　尊敬的院系領導：

　　您們好!

　　我是xx級系xx班的學生.因入校時服從調劑進入工程專業，經過幾個月的學習，發現自己在學習這個專業時，存在難度。經過對本校各專業的了解，我認為專業更適合自己。

　　入校5月以來，在對工程專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。

　　但是，通過本學期專業課程的`學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，工程專業并非我所喜愛的專業;同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，取得專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

　　相比較之下，我更喜歡專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，本校的專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。

　　對于將來的就業，我希望從事有關于專業方面的工作。請領導相(低保申請書)信，我會報以最大的熱情全身心的投入到專業的學習中。

　　因此，我向院系領導申請從工程專業轉至專業。希望領導能予以批準。大學生轉專業申請書大學生轉專業申請書。

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請時間：20xx年xx月xx日

大學生轉專業的申請書 篇10
　　尊敬的校領導，院領導們：

　　您好！

　　我是，首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——x大學。來我校近三個月以來，對原專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發現專業比專業更適合我。緣于我對熱情和喜愛。所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從專業轉入專業。

　　在校三個月來，我積極參加學校活動；被選進院級學生會x部，積極開展做好學院x活動：·······等。我的業余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。我非常喜歡（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續學習，接受專業教育。

　　您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的.確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

　　綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。

　　特此申請。