共繪民族大團(tuán)結(jié)，攜手共度團(tuán)日情

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，廣泛開展愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推動(dòng)和加強(qiáng)團(tuán)員和青年交往交流交融，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院分團(tuán)委舉辦了一場(chǎng)別開生面的“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們領(lǐng)略了各民族的獨(dú)特魅力，提高了團(tuán)員青年對(duì)民族文化的認(rèn)同感，更增進(jìn)了彼此之間的友誼與理解。

在多元文化交融的現(xiàn)代社會(huì)，民族團(tuán)結(jié)的重要性愈發(fā)凸顯。此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅是一次文化的盛宴，更是一次對(duì)民族團(tuán)結(jié)深刻內(nèi)涵的探討與實(shí)踐。

我們通過手工創(chuàng)作共繪團(tuán)結(jié)之美，以竹竿舞的運(yùn)動(dòng)形式舞動(dòng)青春的和諧，再聚首品嘗民族美食，共享文化交融的盛宴，三者相得益彰，共同構(gòu)筑了民族團(tuán)結(jié)的溫馨畫面。

一：手工制作：指尖上的民族文化

同學(xué)們用心制作各種手工藝品。在折疊星星的過程中，每一顆星星都寄托著對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深深祝福。這些星星被精心裝進(jìn)石榴形狀的玻璃瓶中，象征著各民族如同石榴籽般緊密相連，共同構(gòu)筑著和諧的家園。

此外，同學(xué)們還利用扭扭棒和衍紙等材料，創(chuàng)作出了一幅幅精美的民族少女衍紙畫，展現(xiàn)了不同民族文化的獨(dú)特魅力。

二：竹竿舞：腳步間的民族節(jié)奏

跳竹竿是我國(guó)黎族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)。

黎族竹竿舞起源于對(duì)傳統(tǒng)砍柴活動(dòng)的模仿，辭海中對(duì)其敘述為：“打柴舞，亦稱打竹舞、竹竿舞。”

跳竹竿是黎族最富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的運(yùn)動(dòng)之一，每逢過年過節(jié)，黎族同胞便身著艷麗的民族服裝，歡聚在廣場(chǎng)上，跳起“打竹舞”來。

隨著竹竿敲擊的節(jié)奏聲響起，同學(xué)們一同跳起了歡快的竹竿舞。舞步輕盈，身姿矯健，每一個(gè)動(dòng)作都如同詩中的詞句，跳躍著青春的旋律。

在這舞蹈的海洋中，同學(xué)們感受到了不同民族文化的碰撞與融合，也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量帶來的快樂與自豪。

三：美食共享：味蕾上的民族團(tuán)結(jié)

糍粑的軟糯、醬香餅的香脆、茶水的甘甜、羊肉串的香辣……每一道美食都散發(fā)著誘人的香氣，讓人垂涎欲滴。

同學(xué)們圍坐在一起，制作簡(jiǎn)單的少數(shù)民族特色美食。

品嘗著各種美食，交流著彼此的心得和感受。

這些美食不僅滿足了同學(xué)們的味蕾，更讓同學(xué)們?cè)谄肺吨懈惺艿搅瞬煌�民族文化的�?dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。

土家族的醬香餅、蒙古族的羊肉串、維吾爾族的新疆馕、傣族的鮮花餅，壯族的五色花米飯……

以手工會(huì)友，以舞傳情，以食為媒，共同書寫民族團(tuán)結(jié)的新篇章。在這片熱土上，56個(gè)民族就像一家人，我們共同生活，共同奮斗，共同夢(mèng)想。