為發(fā)掘現(xiàn)代鄉(xiāng)村振興新動力，深入了解以文化、政府引導、科技為代表的新動力在鄉(xiāng)村振興工作中的積極作用，并在調查的基礎上分析研究暴露出的不足和問題，從大學生三下鄉(xiāng)與高校助力鄉(xiāng)村振興的角度為其建言獻策。近日，山東理工大學農業(yè)工程與食品科學學院“情系三農，振興鄉(xiāng)村”實踐團來到山東省鄉(xiāng)村振興十百千示范創(chuàng)建鎮(zhèn)山東省臨沂市溫水鎮(zhèn)進行實踐調研，并以鄉(xiāng)村振興示范村永西村為中心輻射到平邑縣，進行參觀、數(shù)據(jù)收集、采訪與問卷調查、義演與義賣等系列調研實踐活動，為祖國鄉(xiāng)興事業(yè)做貢獻，為反哺家鄉(xiāng)奠基。 為了解溫水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作規(guī)劃與實踐效果，深挖政府引導動力在鄉(xiāng)村振興工作中的角色。“情系三農，振興鄉(xiāng)村”實踐團走進鄉(xiāng)村振興示范村永西村進行參觀、數(shù)據(jù)收集與采訪系列活動，溫水鎮(zhèn)團委書記劉美協(xié)助聯(lián)絡，第一書記孫德忠進行招待。

實踐團在第一書記孫德忠協(xié)助下首先進行系列展館參觀，學習溫水鎮(zhèn)的總體布局與規(guī)劃，了解溫水鎮(zhèn)非物質文化遺產、槐文化精神等文化資源。利用走訪調研、采訪與問卷調查的豐富形式以永西村為例針對溫水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作進行了大量數(shù)據(jù)收集。了解鄉(xiāng)村振興政策落實情況、工作進度與村民滿意度等問題。以上述調研內容為基礎，實踐團確定了文化宣傳、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村文明建設三個方面為著手點開展助力鄉(xiāng)村振興的工作。

文化宣傳上，團隊發(fā)現(xiàn)本地特色資源豐富宣傳卻較為匱乏，并未與互聯(lián)網(wǎng)資源與多媒體經(jīng)濟聯(lián)接融合。為此實踐團將鏡頭聚焦鄉(xiāng)村，跟隨時代潮流，結合網(wǎng)絡熱點，帶入年輕人思維，以當?shù)仡H具特色的古槐文化館、烙畫葫蘆館等為主題，為永西村拍攝短視頻宣傳片，，作品播放量達2.2萬。為永西村宣傳注入青春力量，為發(fā)揮出鄉(xiāng)村振興新動力實際效果提供新思路。

針對永西村教育資源較為落后的問題，實踐團充分發(fā)揮食品科學與工程專業(yè)優(yōu)勢與校內科研資源，在食品科學系趙新河老師資助下，前往平邑縣城進行為期三天的“理工大酸梅湯”義賣活動，取得總銷售量110盒，并將全部收益捐于永西村兒童購置書本。此次義賣，不僅發(fā)揮高校科研技術在助力鄉(xiāng)村振興中積極作用，更與多媒體平臺相結合，擴大活動影響力，從而提高民眾對鄉(xiāng)村教育資源問題的關注度。

針對采訪內容實踐團在鄉(xiāng)村文明衛(wèi)生建設方面開展系列助力活動。如：當?shù)仉m已有垃圾分類垃圾桶設置，但村民并不了解其內容，無法實行。為此實踐團制作了垃圾分類宣傳片與當?shù)卮逦瘏f(xié)商在村內公共影屏上放映，幫助村民學習垃圾分類知識；平邑縣夏季炎熱潮濕，食物中毒事件頻發(fā)。為提高村民對食品安全與衛(wèi)生方面的關注度，助力鄉(xiāng)村文明建設，實踐團在永西村文化廣場開展義演活動。利用吉他彈唱、街舞、廣場舞以及實踐團院校實驗室研制并資助的赤蘚糖醇酸梅湯為手段吸引村民參與后，利用實踐團主打專業(yè)--食品科學與工程專業(yè)專業(yè)知識開展食品安全與衛(wèi)生宣講活動。以貼近生活為前提，向村民科普食品搭配與烹制方式帶來的安全隱患以及食品衛(wèi)生安全相關內容，反響熱烈。

通過永西村系列活動，團隊發(fā)掘溫水鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興成功普適性經(jīng)驗，將其總結為緊抓獨特文化內涵、發(fā)揚本地特色產業(yè)與強調產業(yè)引進以及其輻射作用，并通過后續(xù)鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀范例對比證明其可行性。并從宣傳、教育、文明文化建設三角度分析其不足，針對性的提出實驗性解決方案、開展幫助活動。給當?shù)卮迕駧�來一定益處，并為實踐團調研內容的深入提供土壤。 為了解平邑縣當?shù)乜萍紕?chuàng)新成果和政府扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實，以平邑為例調研鄉(xiāng)村振興科技動力成果與經(jīng)驗，“情系三農，振興鄉(xiāng)村”實踐團與平邑科技創(chuàng)新產業(yè)園進行交流。平邑科技創(chuàng)新產業(yè)園負責人孫偉、于少坤進行聯(lián)絡招待。

平邑科技創(chuàng)新產業(yè)園（“技術轉移中心+科研研究院+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”運行模式）的總體定位是聚焦發(fā)揮有關高校和社會組織及其系統(tǒng)內的研發(fā)創(chuàng)新、技術轉移、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、科技服務和人才培養(yǎng)等五大功能，與平邑政府以及企業(yè)共同推進優(yōu)化平邑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推進產學研一體化發(fā)展，讓產學研合作基地成為產業(yè)研發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、企業(yè)高端人才培養(yǎng)的科技高地，成為平邑科技創(chuàng)新、新舊動能轉換和產業(yè)結構調整的示范園。

講解員蔣飛飛從園區(qū)概況到高校聯(lián)合、從當?shù)靥厣�農作物到特色成果轉化、從人才培養(yǎng)到政府政策扶持等方面進行詳細講解。產業(yè)園負責人于少坤從園區(qū)簡介、沂蒙紅色之旅案例展示、共建單位合作以及互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯等賽事專題培訓四個方面進行講解。實踐團代表針對產業(yè)園運行成本、人才引進、當?shù)靥厣�企業(yè)、鄉(xiāng)村振興等方面與其進行交流討論。

此外，為擴大高校科研成果影響力，發(fā)揮科研成果在鄉(xiāng)村振興中的作用，實踐團帶來本校食品系主任郭衍銀老師果蔬氣調保鮮技術與科技園進行交流，于少坤對此提出一些建議和問題，并向實踐團呈現(xiàn)以科技為依托，助力鄉(xiāng)村振興成功案例ETH后熟技術進行對比交流；

以實踐團調研與交流為基礎，在老師協(xié)助下，平邑科技創(chuàng)新園與農工學院就建立產學研基地達成共識，為促進高校技術產業(yè)化、高校科技助力鄉(xiāng)村振興做出貢獻。

通過此次參觀，實踐團了解了平邑科技創(chuàng)新園與黨團、政府、高校、企業(yè)以及第三產業(yè)之間的密切聯(lián)系與合作，充分認識到科技與政府引導在鄉(xiāng)村振興方面不可磨滅的作用。并拉動高校優(yōu)秀科研成果與鄉(xiāng)村振興工作相融合，為科技動力注入新鮮力量。 為發(fā)揚平邑獨特文化內涵，打造沂蒙特色鄉(xiāng)興品牌，實踐團抓住紅色文化這一突出文化動力亮點資源進行系列調研。

紅色文化方面，實踐團選取八路軍115師桃峪高干會議舊址、蘇家崮烈士陵園和九間棚景區(qū)，三個極具沂蒙特色的紅色景點進行參觀，并采訪了中國人民解放軍原高炮七十師、赴越抗美退役老兵張正全。

實踐團成員在八路軍115師桃峪高干會議舊址觀看了豐富翔實的歷史圖片、圖表、報刊、文獻等檔案資料，靈活多樣的雕塑、油畫、視頻等表現(xiàn)形式,更加理解了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭艱難的歷程。在蘇家崮烈士陵園王保勝事跡陳列館、八路軍115師在沂蒙紀念館、抗日烈士紀念碑、紀念亭、紫滕架回廊等紀念設施，實踐團成員懷著崇高的敬意向革命先烈鞠躬緬懷。在九間棚景區(qū)，實踐團成員參觀九間棚舊址、龍頂山天池等場地。通過和當?shù)鼐用窠涣鳎�成員們詳細了解九間棚村天翻地覆的發(fā)展歷程和九間棚村黨支部、村民將九間棚村建成“沂蒙明珠”新農村的感人事跡，深刻感受到“團結奮斗、頑強拼搏、堅韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)”的九間棚精神。習近平總書記更是稱贊：“九間棚雖然地處偏遠，但風景這邊獨好。”

在采訪活動中，張正全同志向實踐團講述，自己年輕時深受毛主席的鼓舞，19歲便踏上從軍的道路。跟隨部隊前往湖南等地，在廣西南寧準備戰(zhàn)斗，后秘密進入越南參與援越抗美戰(zhàn)斗。所在軍隊為中國人民解放軍原高炮七十師，戰(zhàn)時部隊代號為中國后勤部隊170支隊。部隊曾以一年內摧毀74架美軍飛機的優(yōu)秀成績獲得眾多榮譽，在援越抗美戰(zhàn)斗中做出突出貢獻。張正全同志向實踐團傳遞老一輩革命人堅定的信念，并鼓勵青年人為祖國復興大業(yè)奮斗。

通過參觀與采訪內容，實踐團充分感受到沂蒙紅色文化精神在平邑的深刻影響力，并選取沂蒙紅嫂方蘭亭的故事進行翻拍，播放量破萬，并引起臨沂市委關注。通過翻拍紅色經(jīng)典實踐團切身感受紅色故事，以青春力量傳遞紅色精神，打響沂蒙特色的紅色文化品牌。 通過上述活動實踐團從以永西為例溫水鄉(xiāng)興規(guī)劃、科技動力、紅色文化動力三方面充分了解了鄉(xiāng)村振興工作的落實，并從大學生三下鄉(xiāng)的角度針對其不足提出實驗性解決方案，為鄉(xiāng)村振興工作注入青春力量。