關(guān)愛(ài)留守兒童，人人有責(zé)

#“逐星熠夢(mèng)，久伴童行”暑期社會(huì)實(shí)踐#
#投稿來(lái)自2021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班鄧雨婷#
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)愛(ài)留守兒童的號(hào)召，7月3日上午，淮北師范大學(xué)2021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班的團(tuán)隊(duì)成員鄧雨婷在安徽省宿州市泗縣對(duì)當(dāng)?shù)匾幻�留守兒童進(jìn)行一助一的幫扶活動(dòng)并展開(kāi)調(diào)研。從而提高社會(huì)重視程度，助力解決留守兒童的教育和心理問(wèn)題。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年進(jìn)入城市打工,但是在廣大農(nóng)村隨之而來(lái)的產(chǎn)生一個(gè)特殊群體—農(nóng)村留守兒童。對(duì)于留守兒童而言，長(zhǎng)期的親情缺失可能會(huì)造成他們的生理和心理不同程度的傷害。青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)乎到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興盛，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)留守兒童是我們義不容辭的責(zé)任。
在2022年7月3日，為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，團(tuán)隊(duì)成員在安徽省宿州市泗縣一留守兒童家庭中展開(kāi)了為期2天的的暑期實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員的志愿對(duì)象是一個(gè)五年級(jí)的小朋友，名叫鄧紫研，今年12歲。為了能夠和鄧紫研同學(xué)友好地相處，團(tuán)隊(duì)成員先向她的媽媽了解其家庭情況，以及志愿對(duì)象的性格，以便接下來(lái)的采訪可以順利的進(jìn)行。活動(dòng)中，志愿者給小同學(xué)精心準(zhǔn)備了多項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)她一起講紅色故事、一起寫(xiě)字、一起畫(huà)畫(huà)、一起玩游戲等，給她以溫柔的鼓勵(lì)和耐心的陪伴。在活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)成員首先關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)情況，一對(duì)一檢查并輔導(dǎo)她的課內(nèi)作業(yè)，并通過(guò)寓教于樂(lè)的方式增強(qiáng)她的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的求知欲。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員也向她介紹自己豐富多彩的大學(xué)生活，美麗的校園和有趣的活動(dòng)讓小朋友對(duì)大學(xué)生活充滿向往。團(tuán)隊(duì)成員也親切的與小朋友們談?wù)撍麄兊膲?mèng)想，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱死硐攵�努力奮斗。活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，通過(guò)與采訪對(duì)象的交流互動(dòng)了解她的生活和心理狀態(tài)，并結(jié)合采訪對(duì)象的家庭狀況，給予適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，助力留守兒童的身心健康發(fā)展。
此次活動(dòng)給留守兒童單調(diào)的暑期生活帶來(lái)歡樂(lè)與色彩，提升留守兒童對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬。使他們感受到社會(huì)的溫暖，讓他們?cè)诳鞓?lè)自信中健康成長(zhǎng)。"鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家"對(duì)每個(gè)人而言家是溫暖的港灣。在走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和�的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員切實(shí)感受到他們對(duì)爸爸媽媽的思念之情和對(duì)家庭團(tuán)圓的渴望。這次調(diào)查不僅鍛煉了表達(dá)與應(yīng)用能力，也鍛煉了人與人之間的溝通能力。。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望這次的“一助一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。