我們小組將與南充市南部縣志愿服務隊聯合展開健康知識普及的社會實踐活動，在南部縣急救知識講座上為當地火車站志愿者講解相關衛生防預知識和急救知識。在此之前特別進行了相關調查研究。調查過程如下。

一、調查目的 在2022年寒假期間，我們小組希望獲得社會實踐經驗也希望為家鄉健康宣傳做出貢獻，自發參加了“大學生健康文化普及”，返回家鄉做了急救知識科普講解，講解對象為當地車站的大學生志愿者，為了更好更有針對性的開展活動我們在活動前進行了“關于當代大學生急救知識的調查”。

二、工作思路此次的調查問卷我們實行群策群力、集體討論、分工合作、專人撰寫。首先，我們討論分析調查問卷的設計，并分工合作將調查問卷發至各個QQ群、微信群、南充各校的表白墻等處，隨機邀請在校大學生參與調查填寫問卷。隨后，我們共同整理資料、錄入信息、分析結果。

三、工作流程及時間安排 2021年12月27號～2022年1月15日具體工作安排時間12月27號～1月2號，問卷的前期準備階段集體討論問卷的調查內容及調查方式1月3號～1月9號，同時采取線上線下兩種方式進行調查，將調查問卷進行投放。1月10號～1月13號，調取調查問卷的統計數據資料并進行整理1月14號～1月15號，根據統計資料，攥寫調查報告

四、成員分工（1）組織與實施（2）調查問卷的設計與實施田（3）調查與數據整理（4）調查報告的數據分析 在上述工作的基礎上再進行工作細分，并根據小組成員的能力與性格進行工作分化。

五、調查中的問題與解決（1）在調查中我們面臨調查群眾局限，無法大范圍進行調查的問題，僅在本校（醫學院）調查將面臨調查對象單一且不能代表當代大學生全部群體的問題。我們考慮到由于醫學院的專業性會在較大程度上影響調查結果的分析，為此，我們相對減少了本校的調查人數，而期望主要邀請其他非醫學專業的當代大學生參與調查。（2）不在本校調查，面臨著調查群眾的配合度的下降的問題。同時考慮到經濟與時間的問題，我們采取了線上調查與線下調查的方法相結合。線上采取掃碼調查，將調查問卷的二維碼發送至各個QQ群、微信群、各校表白墻等處，并積極宣傳鼓勵更多大學生參與。線下采取打印調查表，邀請路人填寫。

六、調查結果分析隨著社會的發展，大家通過各種途徑，例如小視頻、醫學工作號、各種醫學講座、醫院的宣傳等等方式，對急救知識有一定的了解。調查發現：有22.66%的大學生對急救知識非常了解，有27.96%的大學生對急救知識較為了解，有44.09%的大學生對急救知識一般了解，而僅4.3%對急救知識不了解。