“情牽留守，愛暖童心“—義務支教與調研團隊

淮北師范大學“情牽留守，愛暖童心“—義務支教與調研團隊成員，這次志愿者來到了家鄉望江縣華陽鎮。今天回到家鄉是想要看望村里的留守兒童，陪他們玩玩游戲，聊聊天，教授他們一些知識，了解下他們的生活，也給他們講下自己的大學生活。在這次回鄉教育服務活動過程中，志愿者經歷了許多事情。這些事情讓志愿者心情心態隨著加以轉變
每當看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會想到自己小時候。隨著社會的日益發展，生活水平的的不斷提高，家庭的擔子跟著加重,許多家長迫不得已背井離鄉，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對世界好奇的孩子們，沒有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨自面臨成長路上的風風雨雨，孰知這對還小的孩子們是一個怎樣的事實。
年幼的他們缺少父母的關愛，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應當盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買一件新衣服，多買一個文具盒，用我們的關愛填補他們內心缺失的愛。
在村長的帶領下志愿者拜訪了當地一戶留守家庭和留守兒童，根據村長介紹,村里大多數青壯年都在外打工，只有農忙的時候才會回來幫助家里務農。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。到留守兒童的家，迎接志愿者的是張純真可愛的小臉，水汪汪的大眼睛。留守兒童叫劉見賢。留守兒童對志愿者的到來也有些吃驚，一開始并不知道該說些什么，但是通過慢慢的交流，留守兒童也露出來孩子的天真和志愿者聊了起來,父母和姐姐都去武漢打工去了，自己一個人和爺爺奶奶一起住。通過這些問題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，留守兒童親切的叫志愿者為哥哥，志愿者很感動。熟絡后，志愿者循序漸進地輔導她課后作業，談到了學習的重要性，鼓勵她努力學習，將來走出小鎮，讓知識改變自己。之后我們玩起了五子棋，留守兒童面對棋盤的時候很認真，希望以后留守兒童以后面對生活的抉擇時也像下棋一樣。通過我們的活動，讓孩子也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關心著他們，讓留守兒童的心里多了一份溫暖。
歲月伊始，未來的日子還長，在新時代青年的空余時間，真真切切的走進孩子們，給孩子們的童年更多的關愛。新青年細微的一小步，就能促進社會的一大步，志愿者們想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛與保護。通過這次“三下鄉"志愿者們相信會漸漸地讓身邊的人也關注起身邊的兒童，讓留守兒童也能得到一樣的關愛，一樣的健康快樂的成長。