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山東大學學生春暉社“青萊升暉”隊支教學習興趣引導課

青萊升輝隊支教日志 Day7

壯志凌蒼兕
精誠貫白虹
關山可越騏驥
湖海欲渡宏圖

轉眼間支教活動已正式開展8天，支教隊各項計劃均在有序進行中，并取得了一系列階段性成果。高三年級的期末考試剛剛落下帷幕，關于學期末的教學收尾與總結，以及對于寒假秩序的布置等任務，支教隊隊員在與高三教務組進行對接后開展了一系列收尾活動，其中針對高三展開的學法指導分享會尤為重要。
1.數學習題講解
張梓琦同學在下午第一節課到班級中講解期末模擬試題二，通過對重點題目、典型題目的講解，帶領同學們梳理解題思路，并復習三角函數誘導公式、函數基本性質的判斷與運用等基礎知識。在講解中，他注重基礎，講解細致，通過提問問題，加強與同學的互動，力爭讓所有同學都能跟上講解節奏。

講解結束后，他還向大家分享了自己的高中與大學生活，通過講述自己薄弱學科的學習經歷，鼓勵同學們積極進取，勇于突破。他對大學生活的分享，引發了同學們對大學校園的無限憧憬與向往，激發了同學們的學習動力。
2.高三學法指導分享會
一月二十八日下午，針對萊蕪十七中的高三學法指導在報告廳展開。山東大學學生春暉社青萊升暉支教隊的宋昱東和陳虹宇作為主講人進行學法指導與經驗分享，多名隊員出席活動進行記錄與學習。
經高三年級主任介紹兩位主講人后，陳虹宇首先分享了他的學習經驗。在談到英語閱讀理解題目的做法時，他強調，一定要多多積累閱讀量，培養自己的英語思維，如此才可以提高閱讀速度和做題準確率。
在分享語文作文寫法時，他為同學們介紹了多種為考場作文提供論據的有效方法。不僅可以摘抄《人民日報》當中的優秀人物事跡，還可以對這些事跡進行擴充和改編，為作文提供更多元化、更有利的論據。
此外，不管是語文還是英語，背誦都是頭等大事。只有記得牢，基礎才能打的牢。
在分享生物學習方法的時候，他用淺顯易懂的語言，說明解生物題的方法：依靠想象，構建情境，理解題目意義。讀懂題，題目自然會做。