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鄉(xiāng)約青春 振興魯遺 | 2024年全國大學生“鄉(xiāng)村振興·青春篤行”計劃省級示范性團隊暑期社會實踐開始啦
為認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，學習宣傳貫徹習近平文化思想、習近平總書記五四青年節(jié)對全國廣大青年寄語精神，引導和幫助青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。山東政法學院刑事司法學院2024年全國大學生“鄉(xiāng)村振興·青春篤行”計劃省級示范性團隊——“鄉(xiāng)約青春 振興魯遺”實踐隊前往山東省德州市臨邑縣開展“尋訪‘山東手造’臨邑品牌，賦能‘鄉(xiāng)村振興’非遺文化”社會實踐活動。實踐團隊由秦增忠和李靜兩位老師擔任指導老師，團隊成員由趙振午（隊長）、齊子筠、寧豈、張朕、陳茂臻、綦姿越共計8名團隊成員組成。
前期工作部署
前期工作部署
團隊成員合影
實踐目的
此次社會實踐活動旨在探討鄉(xiāng)村文化建設(shè)中如何有效利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，特別是通過山東臨邑鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)技藝案例，深入分析“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”策略的實際應(yīng)用及其效果。
通過實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等多種方式，探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代社會中的價值與功能，為臨邑乃至其他地區(qū)提供參考；通過評估“兩創(chuàng)”策略對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的實際作用，尋找最佳實踐模式；分析如何借助現(xiàn)代科技手段如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等新媒體形式，提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社會影響力和經(jīng)濟效益；研究如何通過整合政府、高校、社區(qū)等多方資源，形成協(xié)同效應(yīng)，進一步推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
此次社會實踐活動旨在探討鄉(xiāng)村文化建設(shè)中如何有效利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，特別是通過山東臨邑鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)技藝案例，深入分析“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”策略的實際應(yīng)用及其效果。
通過實地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等多種方式，探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代社會中的價值與功能，為臨邑乃至其他地區(qū)提供參考；通過評估“兩創(chuàng)”策略對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的實際作用，尋找最佳實踐模式；分析如何借助現(xiàn)代科技手段如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等新媒體形式，提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社會影響力和經(jīng)濟效益；研究如何通過整合政府、高校、社區(qū)等多方資源，形成協(xié)同效應(yīng)，進一步推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
- 作者：山東政法學院刑事司法學院“鄉(xiāng)約青春 振興魯遺”社會實踐隊 來源：https://mp.weixin.qq.com/s/Vjma-aOoMA2eooZBysBXPQ
- 發(fā)布時間：2024-08-02 閱讀：
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