大學生社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是我們接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。所以暑假我參加了校團委組織的三下鄉社會實踐活動，我們本次活動的主題是建功立業在基層優秀校友實踐團，我們通過走訪的形式對話已經畢業的優秀學長學姐們，進入基層內部了解基層工作，聆聽他們的故事。
    我們團隊來到了績溪，走進績溪，如入“百里花園”。這里村落阡巷，古風習習，馬頭墻下歲月悠悠�；趾氲墓澎襞裕�捏一把黑泥土，能溢出千年文化；厚厚的磚墻上，剝一層灰墻土，能聞透百載史香；寂靜的鄉野里，踏一塊青石板，能濺起歷史的亙古記憶。在這片神奇的土地上，歷經數百年的歲月錘煉，滋養出了璀璨的奇葩。在揚之河水的懷抱中，山城住宅小區那一片片朱紅色的屋頂正如人們紅紅火火的日子一般。老城區中古老的徽派建筑與現代小區交相輝映，顯得錯落有致。西望遠處，山城人民意氣風發，發展績溪熱情高漲。開發西區移山填壑，筑巢引鳳興企業，正在譜寫一曲新時代的贊歌。再回首東眺，朝陽如赤，眾山升嵐，連綿韻秀，朝氣蓬勃，山城績溪處處流露著發展的勃勃生機。
    我們本次實踐活動采訪了巢湖學院優秀校友唐丹學姐和黃巍學長，并與他們進行了訪談與交流，收獲頗豐。在和黃巍學長一起吃飯時，我們就像朋友一般坐下來聊天，學長也和我們分享了很多他的經歷，并對我們給予了厚望，我們感受頗深，從中也學到了很多。我們要珍惜自己的大學生活，認真學習專業知識，合理規劃人生道路。同時，我們還游覽了徽派建筑紫園，感受到白墻黑瓦、花鳥園林的獨特魅力。在參觀績溪縣博物館時，對徽菜、徽墨、徽商等歷史、地理、人文方面的知識有了更深刻的了解。
    這這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐潛力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有好處的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這是我第一次經歷社會實踐，我們穿著統一的志愿者服，每天步行穿梭在荊州鄉的街道上。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
    這次三下鄉讓我收獲頗多，也讓我進一步體會到了"社會大學”的意義和優勢。此次實踐活動對我們不僅是一個挑戰，更是一個機會和一個平臺。通過這樣的社會實踐，我們能夠提高自身能力和素質，更重要的是，我們能夠更加深入的了解社會的現實狀況和基層社區的生活環境，提高自己的社會意識和社會責任感。希望我們能夠傳遞自己所學，為社會的發展和進步貢獻一份微薄的力量。我們團隊代表學校，為學校爭得榮譽，宣傳學校，同時也為績溪縣的宣傳貢獻自己的力量。
在本次實踐活動中，我們團隊十五個人一路同行，學長學姐十分照顧我們所有人，成員之間也是互幫互助，讓我感受到了愛與溫暖，大家像一家人一樣，一起工作一起玩耍，有困難一起克服，相處十分融洽。很感謝這次活動，讓我有這么一個機會去認識和了解績溪荊州，更是認識了一群好朋友，這幾天也會成為我的一個難忘的回憶。