合工大“三下鄉”探尋非遺文化，走訪非遺傳承人

寧國7月20日電（通訊員 聶怡欣）為加強非遺文化的宣傳力度，響應國家傳承非遺文化的號召，進一步推動非遺文化與生活的融合，2023年7月8日合肥工業大學管理學院“研學話傳承，文旅興互融”——“尋跡畬鄉”暑期三下鄉團隊拜訪了彩編非遺傳承人藍海星師傅，團隊成員通過親身感受非遺制作，與非遺傳承人進行深度交流，了解傳承背后的故事。

參觀風情文化園，初步認識畬族文化

在前一天抵達千秋村時，團隊成員便前往參觀畬族風情文化園，了解畬族的歷史淵源以及風俗文化。在園里墻上集富有民族特色，充滿艷麗色彩的彩編工藝品的照片給團隊成員留下了深刻的印象。“彩帶，是畬族文化的典型代表，它是畬族民間傳統手工藝品，也是定情之物，古老的紋飾，有著吉祥的寓意。”講解員說道。

通過講解員的詳細講解，團隊成員對于畬族民俗文化有了初步的認識。但是“紙上得來終覺淺”，為了更加深入地了解到這項非物質文化遺產，團隊成員決定拜訪彩帶編織傳承人藍海星。

圖為講解員為大家講解畬族文化及風俗。通訊員 王馬瀅 攝

走訪非遺傳承人，體驗畬族獨有技藝

彩帶編織是畬族女性從小便開始接觸到的手藝，由她們編織出來的彩帶花紋豐富多樣，配色美觀大方 。每一條彩帶由不同的織紋圖案組成，在精美的彩帶里，承載這古時畬族先民的祈福信號，保留著最原始的“意符文字”，成為最生動形象的代表畬族民族文化的“活化石”。

 

圖為非遺傳承人的展示墻。通訊員 房嘉莉 攝

傳承人拿出一根自己剛制作完成的彩帶，上面充滿著類似于甲骨文形狀的符號。畬族沒有文字，只有字符和幾何圖形，這些充滿奧義的符號雖然形似于甲骨文，但是釋義與甲骨文卻全然不同，與今天的漢字也不一樣，屬于畬民的獨特創造。經過“翻譯”，原來它們是最常用的祝福語——吉祥如意。

彩帶編織的整個工藝流程包括繞線、提棕、編織，一個織帶架，綁上幾十根彩色絲線，一塊削尖的竹片，一挑一撥穿插其中，獨具畬族風采的彩帶便在一雙巧手中漸顯雛形。據了解到一個制成的手工藝品需要花費大量的時間和精力，相對簡單的彩帶需要編織一個星期，而復雜圖案花紋的則是需要半個月甚至更長時間才能完成。“因為還有著其他事情，所以沒有一直全身心地投入到彩帶編織里，需要花費的時間就更長一些。” 藍師傅解釋道。


圖為團隊成員采訪非遺傳承人。通訊員 房嘉莉 攝

“彩帶編織是一個復雜的過程，需要制作者沉下心來，全身心地投入其中，認真仔細地操作，控制好手上力度，避免彩帶過緊或過松，造成寬度不一致的結果。”團隊成員在動手體驗過編織后說道。

一條圖案精美的畬族彩帶需要制作者精心設計，規劃圖案，打好底稿，然后在編制過程中更是需要耗費制作者的大量精力與時間。繁瑣而又重復的工作使得年青一代避而遠之，手藝傳承成為一大難題。除此之外，很多青年人會選擇外出打工，越來越少的畬族女孩愿意學習這項手工技藝，善于編織彩帶的手工藝者則更是稀少。

為推動特色民族手工技藝的流傳與發展，團隊成員提出創新性發展彩帶編織技藝，將彩帶編織與當地特色旅游業的發展相結合。深度挖掘編織彩帶的潛能，把彩帶編織運用至文創產品上，如背包、手鏈、帽子等可以體現畬族風情與畬族特色的旅游紀念品，使游客們近距離感受畬族文化，增大文化傳播范圍，擴展文化傳播途徑，助力彩帶編織技藝這項民間藝術的傳承與弘揚。

通過此次實踐采訪，團隊成員了解了畬族傳統民間手工技藝的制作流程，動手體驗感知制作的不易，領略到了畬族編織技藝的獨特魅力，感知到了技藝傳承的困難，對于彩編發展難題提出了針對性建議，致力于弘揚民族傳統文化，傳播畬族人民的專注匠心。