八月五日，青春之聲社會(huì)實(shí)踐團(tuán)采訪的主題是自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。自然資源環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系十分密切。一方面環(huán)境是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要約束條件，另一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境的需求和改善也有十分重要的意義。在經(jīng)濟(jì)不斷帶動(dòng)環(huán)境發(fā)展的同時(shí)，也正逐步改善著人們?nèi)粘Ｉ�活中的行為�?xí)慣和方式。“青春之聲”實(shí)踐團(tuán)隨機(jī)采訪了幾位路人，了解他們眼中的自然理念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的變化。實(shí)踐團(tuán)采訪者首先采訪了一名青少年。當(dāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員提問：“二十大報(bào)告中指出大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。請(qǐng)問您在生活中是如何踐行這一理念的呢？”青少年主要對(duì)于自己在學(xué)校中，宿舍生活所進(jìn)行的活動(dòng)展開討論：“主要就是節(jié)水，節(jié)電，然后多把物品循環(huán)利用吧。對(duì)于節(jié)水的話，我們會(huì)把洗衣服未晾干時(shí)滴下來的水進(jìn)行一個(gè)收集，這樣沖廁所什么的就不需要另外的水了。再者就是把衣服攢在一起洗，減少用水次數(shù)。對(duì)于節(jié)電而言，我們宿舍有空調(diào)也有風(fēng)扇，一般情況下的話一個(gè)人在宿舍的話，可能主要是開風(fēng)扇，人多的時(shí)候才開空調(diào)而且我們溫度一般就調(diào)得高一些，這樣子不僅涼快還能比較省電。再有就是我們那個(gè)寢室都有隨手關(guān)燈斷電的好習(xí)慣。最后是物品循環(huán)利用，我們?nèi)粘Ｉ�活中用到最多的就是塑料袋，這些塑料袋一般都會(huì)在宿舍里存著當(dāng)垃圾袋。”“就是從塑料袋兒里我們可以看出來是提高了塑料袋的一個(gè)循環(huán)利用率，同時(shí)減少塑料袋的損耗，我們經(jīng)常會(huì)看到這個(gè)塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，也就是說可以看出來我們是通過提高宿舍物品利用率來進(jìn)行一個(gè)環(huán)境保護(hù)。”實(shí)踐團(tuán)成員接著補(bǔ)充到。青少年表示肯定，并向我們展示了他自己隨身攜帶的紙袋。
  接下來采訪了一名老人，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員問：“近些年來中國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最終會(huì)使人民的生活質(zhì)量得到提高，您覺得最近幾年來生活中發(fā)生的最大的變化是什么？可以從衣、食、住、行等方面來談一談。”老人不由得感慨道：“現(xiàn)在的變化可大了，就先說吃這一方面，之前買什么都需要糧票而且糧票都是定額的，每家每天可能就那些。哪像現(xiàn)在到處有菜市場想買啥買啥，還有什么手機(jī)微信支付連紙幣都不需要了。交通也方便的很，地鐵火車都開在家門口，想去哪里去哪里，以前去不了的地方全都開通了道路。”“也就是說我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)和之前的社會(huì)相比，已經(jīng)得到了很大的一個(gè)便利的程度，那么比如說你最近誒是否有出行的這個(gè)經(jīng)歷呢？就比如說出去旅游的經(jīng)歷有沒有可以舉個(gè)例子來說一說嘛？”“有啊，我之前那交通沒這么便利，想去的地方根本去不了，所謂的出遠(yuǎn)門也就是在我家的周遭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，現(xiàn)在買張票就去了，什么云南越南都去得了。”“那你是通過什么方式去的呢？是坐車呀還是坐飛機(jī)？”“我大部分是坐著火車和飛機(jī)。”“也就是說我們現(xiàn)在這個(gè)交通方式已經(jīng)不是原來的開車呀或者走路呀，而不是以前的步行和騎自行車，就是可以看出來我們現(xiàn)在的這個(gè)交通運(yùn)輸方式和原來也是發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的一個(gè)改變了。”采訪者補(bǔ)充道。
  最后，實(shí)踐團(tuán)成員找到了一位少先隊(duì)員，讓我們一起來看一看他們眼中有什么可以踐行保護(hù)自然這一理念的方式吧。小朋友對(duì)于第一個(gè)問題給出了這樣的答案“我會(huì)好好的愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，隨地吐痰把垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，見到地上的垃圾我也會(huì)撿起來，平時(shí)我也會(huì)叫上家里的人一起保護(hù)環(huán)境。”而對(duì)于第二個(gè)問題，她這樣回答道：“有很多好厲害的家具走進(jìn)我的家里，我家里現(xiàn)在有小度可以隨時(shí)隨地和我聊天，也可以給我解答問題。家里還安裝了一個(gè)特別的燈，不用按開關(guān)在遠(yuǎn)處也就可以關(guān)上它。”除此以外，我們的采訪員還給小朋友分享了自己的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)和關(guān)于王二小的紅色故事，我相信這段經(jīng)歷會(huì)在這位小朋友的心中埋下一枚種子，在必要時(shí)生根發(fā)芽茁壯成長。
  通過這次采訪，“青春之聲”實(shí)踐團(tuán)了解到了不同年齡對(duì)于自然理念的不同看法和不同實(shí)踐方式，還在老一輩和年輕人的口中重新見證了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。保護(hù)生態(tài)自然實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)所能做出的力所能及的貢獻(xiàn)。