目前，中國兒童性教育發(fā)展情況不容樂觀，社會輿論對于12歲以下兒童開展性教育活動的觀念相對保守，家校方面對于兒童性教育的重要程度認識不足。導(dǎo)致出現(xiàn)兒童性生理認知不夠、防范意識不充分、心理情緒發(fā)展不平衡等眾多問題，不利于兒童的身心發(fā)展。針對此現(xiàn)象，西安建筑科技大學(xué)的“花季啟蒙，守護綻放”暑期社會實踐團在河北、河南等地通過書籍、采訪詢問的方式對青少年的性教育知識進行了解。
 
河南省新華書店
走進圖書館，了解情況
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)青少年了解性知識的途徑有網(wǎng)絡(luò)、書籍、同齡人之間的聊天、影視、家庭和學(xué)校，通過這些途徑青少年可以對性知識有些了解，實踐團將通過當?shù)貓D書館來確認是否有這方面的書籍來供青少年閱讀，并且觀察是否對不同的人群有著很好的分類，觀察在圖書館中觀看此類書籍的人數(shù)和數(shù)目，以及當?shù)厥忻駥τ谛越逃�知識傳播的意見。
 
河南省鄭州市新華書店內(nèi)攝
青少年長期處于學(xué)校之中，在性知識這方面只有學(xué)校課本里講的那些少之又少的知識，青少年在這方面的知識是有所欠缺的，因此實踐團呼吁廣大青少年多學(xué)習(xí)此類知識，提高安全意識、自我保護意識，本次活動得到了圖書館的認可并且給予肯定和贊揚。
 
志愿者在觀看是否有性教育的書籍
采訪路人，了解實情
在圖書館尋找書籍的過程中，為了更好的了解在圖書館中看書的人有多少會選擇此類書籍去觀看，志愿者隨機找尋路人進行采訪，了解實際的觀看情況，并且了解路人心里的想法，使實踐團對以后的工作進展有著很大的幫助。
團隊成員深入調(diào)研采訪，走進圖書館實地考察。經(jīng)過采訪得知大多數(shù)的學(xué)生不會選擇此類書籍去觀看，大多會選擇在網(wǎng)絡(luò)上了解此類知識和相關(guān)的事件。但大部分接受采訪的市民都表示了對兒童性教育問題的關(guān)注，同時他們也反映不知該以哪種方式對孩子進行啟蒙教育；還有一部分市民表示不愿談及關(guān)于兒童性教育的問題。同時，大多老年人認為，和性有關(guān)的知識等兒童長大后就會明白，無需進行相關(guān)的教育；部分家長表示對兒童性教育的內(nèi)容選擇和程度把控感到擔憂；接受采訪的未生育成年人，大部分對兒童性教育持支持態(tài)度。
 
 
 
 
對學(xué)生和工作者進行采訪
 
研究發(fā)現(xiàn)，在我國青少年性教育現(xiàn)狀和地區(qū)調(diào)查的課題中，性知識儲備不足，無法很好滿足兒童性教育需求。因此，打破當下兒童性教育在推廣過程中遇到的障礙，通過積極的在自媒體平臺進行推廣，讓兒童性教育相關(guān)的視頻、文章得到更多的推廣，讓學(xué)校和家長更多的關(guān)注到兒童性教育，做到家庭和學(xué)校“雙管齊下”，共同為兒童構(gòu)筑安全溫馨的屏障。