支教的日子辛苦又充實(shí)，難捱又飛快，我們總于晨光熹微時起床，攢天光三千，從村委會出發(fā)去到學(xué)校。走過田地和小石橋，路上也許還會有可愛的小黑狗與膽小的大白鵝，河里成群地游過鴨子，想必一行人在小石橋上的剪影是溫馨且朝氣蓬勃的。    支教不知不覺接近尾聲，我們和孩子們也早已熟悉，甚至有社交能力強(qiáng)的孩子與老師們打成一片。今天我做了美術(shù)課的助教，在這不長不短的兩周里，經(jīng)常“生病”的美術(shù)老師和體育老師老師一次都沒有生病過。孩子們的積極性非常高，看得出來他們都很喜歡美術(shù)課，不過，當(dāng)積極性一高，紀(jì)律就成了問題，組織紀(jì)律真是讓人頭疼的一件事，并且是對這樣一群活潑的孩子們。    美術(shù)老師孔子怡的授課內(nèi)容十分有趣，是讓孩子們認(rèn)識青花瓷，并根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法親手畫出來。課堂開始先是以周杰倫的《青花瓷》引入課題，并且引導(dǎo)孩子們一起唱出來，增加課堂趣味性與孩子們的積極性，然后講解了青花瓷紋樣與形狀的類型，傳播了傳統(tǒng)文化，又讓孩子們更深入的且更有興趣了解它們，現(xiàn)如今，文化的傳承是十分重要的一個話題。    到了孩子們作畫的環(huán)節(jié)，十分讓人哭笑不得，因為電腦的差別，圖片的格式又不太一樣，其中一個瓶形展示在多媒體上變成了方形，幾乎一半的同學(xué)直接用尺子比劃出來了一個個“電池”的形狀，我們問哪里有方形的瓶子呀，他們就說這樣畫方便，孩子們的奇思妙想令人覺著有趣。    他們一個個都是十歲左右的年紀(jì)，正是想象力與創(chuàng)造力最豐盛的時候，課上畫出來了很多漂亮花紋，星星愛心，花朵小鳥，各種各樣，組合在一起變成了他們心目中美麗的青花瓷。在一間小小沒有空調(diào)的房子里，坑坑洼洼高矮不齊的課桌上，我看到了純粹樸素的藝術(shù)的美。    有個孩子的家長中午沒辦法按時來接他，出于安全考慮，就讓他留下和我們一起吃飯了。不得不說，村委會的空調(diào)是真的很涼爽，是這炎炎夏日里不可多得的清涼，前些日子村支書主動提出讓我們?nèi)ビ锌照{(diào)的村委會居住對我們而言有如雪中送炭一般。大家都是很善良樸素，又熱心腸的人。    “春風(fēng)化豫”，春風(fēng)化雨。在這不長不短的兩周里，我很希望我們的教課可以像春風(fēng)春雨一樣，潤物無聲又有聲。
姓名：張語諾
學(xué)院：電氣工程學(xué)院
學(xué)號：202200190004
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