探古琴風韻，覓文化遺跡

中國青年網揚州1月21日電(通訊員 朱姍姍)為積極響應國家對于非物質文化遺產的重視，弘揚優秀傳統文化，傳承中華傳統音樂文化，發揚中華優秀古琴文化，讓更多人了解古琴文化，曲阜師范大學翻譯學院“承古琴風雅，奏海月清輝”實踐團隊員于1月16日前往江蘇省揚州市廣陵區中國古琴第一街，走訪了幾家位于古琴第一街的琴坊，通過與琴坊老師的交流以及親身實踐彈奏古琴，了解了古琴文化的深厚歷史以及古琴所蘊含的文化價值。

圖為實踐隊員和老師交流。中國青年網通訊員 朱姍姍 供圖

       在1月16日下午，實踐隊成員乘車來到中國古琴第一街并有序地開展實踐活動。中國古琴第一街坐落于晚清四大名園之一的個園旁邊，整個街區是以老揚州的流風遺響為背景，以古琴文化為核心，將古琴銷售、古琴展示、古琴培訓、古琴研究、古琴藝術品交易、古琴演藝與茶道、香道、書法、繪畫、棋藝與漢服等相融合的弘揚古琴文化藝術的街區。實踐隊員走進一家琴坊，琴坊老師熱情的歡迎實踐隊員的到來。實踐隊員進入琴坊，首先映入眼簾的是掛在墻上的一個個古琴，經了解得知，這些古琴全部都是由手工制作的，歷經擇材、斫法、布灰、休漆這四個過程才進入到大眾的視野。而這是琴坊老師也給實踐隊員介紹了一位斫琴師——李天文，他精于斫琴，精通擇材、斫法、布灰、休漆，所斫之琴形制敦美，泛散按音勻停，同時，他也被認定為揚州市邗江區非物質文化遺產項目古琴制作技藝的代表性傳承人。

圖為實踐隊員和老師討論琴譜。中國青年網通訊員 朱姍姍 供圖

       經實踐隊員與琴坊老師的交談，實踐隊員得知，揚州是古琴文化的中重要發源地之一，這里的古琴制作技藝和演奏技藝都有著悠久的歷史，并且也是廣陵琴派的發源地。廣陵琴派是中國古琴藝術的重要流派之一，它歷史悠久，持續延綿至今。古琴與春秋戰國時期便風行古揚州，至唐、宋漸顯出地域風格與流派特征。迄至明末清初，徐常遇一代宗師的出現及由他編著的《澄鑒堂琴譜》問世，使廣陵琴派日臻成熟。廣陵琴派在琴制、琴弦、琴譜、琴人、琴曲、琴史、琴韻、琴論、琴社、琴派等領域獨領風騷，別具特色。它兼容性與獨特性共存，博采眾長，兼收并蓄，傳承性與開拓性并舉。廣陵琴派既吸收了山派恬淡清雅的情味，又開蹊經，盡情的書寫樂曲的意趣，在著意發揮松活瀟灑的同時，在奔放豪爽中蘊含節制凝蓄，在活潑瀟灑中寓有恬靜幽逸的神韻，從而形成了恬逸灑脫的獨特風格。其代表曲目有《廣陵散》、《梅花三弄》、《紹君》、《樵歌》、《漁歌》等等。尤其以后兩首最能表現廣陵琴派之長，它們既存有北派的剛健之氣，又蘊和了南派的柔和之情。緊接著，琴坊老師為實踐隊員彈奏了一小段古琴，古琴聲清越悠揚，從琴坊老師的指下流瀉而出。古琴音色的柔和與溫暖，宛如一抹柔情的擁抱，將我們帶入一片寧靜、深邃的境界。老師彈完一曲，便為我們實踐隊員開始講述與古琴相關的知識：古琴有七根弦，每根線都有特定的音高和音色，彈奏古琴需要用到左手的指法以及右手的撥弦技巧。左手的指法主要包括按、挑、勾、打等，而右手的撥弦技巧則是包括撮、摘、拂、滾等。在了解了這些古琴的基本的指法和技巧后，實踐隊員在琴坊老師的鼓勵下也嘗試著上手撥弄琴弦，親身感受古琴彈奏的魅力。其后，琴坊老師又給實踐隊員展示了古琴的琴譜，并講述了古琴琴譜與傳統琴譜的區別。在實踐隊員與老師接下來的交談中，老師強烈希望青年能夠了解并學習古琴，從而感受古琴背后深厚的文化底蘊，并弘揚古琴文化。

　　                                                           圖為實踐隊員嘗試彈奏古琴。中國青年網通訊員 朱姍姍 供圖

　　接下來，實踐隊員又參觀了幾家琴坊，琴坊里古琴氛圍濃厚，有三三兩兩的古琴愛好者聚在一起彈奏古琴，同時也有古琴老師給我們實踐隊員現場彈奏的古琴曲，并欣賞了各式各樣的手工制作的古琴。

　　這次實踐活動通過古琴來宣傳中國傳統音樂文化，講好中國故事，讓更多人了解古琴，增進人們對古琴的認識和欣賞能力感知和體驗古琴蘊含的藝術價值、歷史價值、文化價值，能更好地認識和理解自己的文化根源，感受歷史的厚重與文明的輝煌。同時，這次實踐活動也為保護和傳承文化遺產提供了重要的參考和指導。