山東大學南丁格爾志愿服務隊 | 夢行千里，為愛傳遞

“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”，正如梵高所說，生活在愛中、并渴望傳遞愛的南丁格爾志愿服務隊的成員在祖國的各個角落以自己的微薄之力保護著“希望小屋”孩子們的夢想，傳授知識、科普安全、趣味輔導……四天的相處中，成員們與小朋友們的感情越來越深，愛與被愛中，我們不斷前行。2月1日，山東大學南丁格爾志愿服務隊“希望小屋”寒假社會實踐專項活動第四日在愛意滿滿中順利開展，成員們通過線上線下的方式為孩子們進行學業(yè)輔導和愛心陪伴，為愛傳遞千里的夢。
通過今天的學習，成員張若菡和小朋友收獲滿滿。早上的數(shù)學課，張若菡應用了課件和重要知識點的提取來學習圓柱。對于圓柱的學習，小朋友對新的知識點掌握的很不錯，臨近下課，他們挑選了典型的例題，通過做題來鞏固本節(jié)課的知識點。在英語上他們也學習了新的單元，首先學習了A部分的單詞，小朋友對此的掌握也不錯，當堂課就會讀，并且記住了單詞的意思。最后進行了一般過去式的學習，小朋友對典型句型的掌握也很不錯，能夠獨立造句。下午成員張若菡挑選了兩套單元卷，題量較少小朋友提前完成。張若菡對此進行了批改講解希望對小朋友有所幫助。通過今天的學習，成員張若菡和小朋友互相的收獲滿滿。希望在接下來的學習中能夠取得更大進步。
眨眼間，課程開展已經來到了第四日，根據(jù)前三天上課的經驗，成員段奕名發(fā)現(xiàn)朱同學聽課非常認真，但是花費在記憶知識點的時間并不多，因此成員段奕名在今天上課時調整了記憶知識點這一板塊在課堂上的比重，講解完一部分知識點后，就抽出5分鐘的時間讓朱同學記憶。在這節(jié)課，成員段奕名帶領朱同學一起學習了形容詞和副詞的比較級這一模塊的知識點，結合他們這個年紀在這一板塊學習上淺嘗輒止的特點，之后我輔以例題進行講解，發(fā)現(xiàn)朱同學掌握的還不錯。在本節(jié)課將要結束時，我為朱同學布置了一道閱讀理解題，鍛煉朱同學的英語閱讀能力。
來到市中區(qū)團委希望小屋活動的第四天，根據(jù)前期安排，今天將進行心肺復蘇急救培訓。在進行正式講解之前，成員喬曉涵先詢問了在場小朋友對心肺復蘇的了解程度，70%的小朋友都舉起了手，并踴躍回答了自己對于心肺復蘇的認識。課程在一片歡聲笑語中開始。她先演示了一遍正確操作步驟，然后分別將動作拆解演示，并向大家強調了過程中應注意的動作要點和常見誤區(qū)。在她講解完后，小朋友們熱情高漲，紛紛舉手表示自己也要試試。他們一個個上前嘗試，成員喬曉涵耐心地指導他們動作中不規(guī)范的地方。就這樣，課程在輕松活躍的氛圍中畫上了圓滿的句號。在課程結束之后，幾個小男孩不舍地抱住成員喬曉涵和張月蓉，不斷地詢問她們什么時候再來，并自告奮勇地幫她們將模擬假人送到了門口，看著孩子們高興的目光，或許這便是志愿科普的意義。
今天是給小朋友上課的第四天，課堂依舊是屬于數(shù)學的。在上課之前，成員魏庶安為小朋友準備了三道分式乘除法的題，小朋友表示需要幫助，在她的帶領下，小朋友成功做出這三道題，為了鞏固她關于乘除法的知識，成員魏庶安又找了幾道題讓小朋友做，她都成功做出來了。今天的新課是分式的加減法、分式方程與平行四邊形，小朋友的理解力很強，講了一遍就可以正確地做出題來。其中平行四邊形的內容小朋友都自行預習過了，一點就通，于是今日課堂就在這愉快的氛圍下結束了。
今天是陳旭嘉來到向陽社區(qū)進行社會實踐的第四天。上午輔導功課，有一個小朋友對于方程的設法存在疑惑。成員陳旭嘉對他進行了解答。下午舉行了豐富多彩的活動。首先組織小朋友們送“福”的活動。小朋友們拿著福字和對聯(lián)，送給社區(qū)的爺爺奶奶們。他們還給爺爺奶奶們送上了新年祝福。然后給小朋友們講了紅色故事《雞毛信的故事》，小朋友們都解答被海娃的勇敢打動。之后街道辦事處的工作人員為小朋友們講解了春節(jié)的習俗以及聊城的非遺傳承–木板年畫，小朋友們了解了年畫的歷史以及制作工藝。最后成員陳旭嘉帶領小朋友們畫臉譜。首先講解了臉譜不同顏色的內涵和代表人物，之后便讓小朋友們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。小朋友們紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想，做出了獨一無二的臉譜。有一個小朋友畫出了美猴王臉譜，還有小朋友畫了丑角，各種各樣，各有特點。最后小朋友們都驕傲地戴上了自己的臉譜，他們一起完成了大合影。
今天是給翟同學上課的第三天，成員張永昕和翟同學一起看了昨天布置的閱讀題，分析了里面的長難句和重點句子，并看了錯題。同時她還針對以后的學習形式與翟同學進行了確定，他們商議往后將偏向于基礎的內容練習。為幫助翟同學鞏固英語基本知識，成員張永昕還布置了構建八年級上冊英語知識體系的作業(yè)。內容要求是讓他找出十個單元的重點語法和十個重點單詞，準備在下節(jié)課上課前進行提問。經過今天的學習，翟同學對于閱讀題定位的方法已經掌握的很好了，只是在基礎的單詞和語法上還有一定的欠缺，也就是說有些閱讀題的理解不到位，下一步他們將一起針對這個問題進行解決。
經過昨天的調整和緩沖，今天也是干貨滿滿。成員蔡瑩的今日的課程仍然分為三個部分：作文素材積累、數(shù)學干貨以及心理疏導。今天他們主要分享了關于“英雄與偶像”的主題，以及延伸到了楷模、榜樣與理性追星，成員蔡瑩和姜同學探討了開頭段、過渡段以及結尾段的寫法。數(shù)學干貨中主要是關于二次根式，從二次根式的定義、乘除運算以及加減運算入手，在基礎概念的講解后，成員蔡瑩列舉了一系列例題，姜同學都做得很好。最后，蔡瑩分享了瓦倫達效應的心理小知識，也解釋了如何避免這種情況。
成員趙來儀先是為劉同學復習了昨天講解的兩種一元二次方程的解題方法，分別是配方法和公式法。然后又講解了昨天留的作業(yè)，加深理解。最后，成員趙來儀又帶領劉同學學習了一元二次方程的最后一種解法，即因式分解法，這種方法比較難，但希望他能很好的運用�；仡欉@幾天的支教活動，成員趙來儀深感自己付出的努力是值得的，她看到了同學因為她的幫助而變得更加自信和勇敢，看到了他們的笑容變得更加燦爛，真的深感值得。
至此，山東大學南丁格爾志愿服務隊“希望小屋”寒假社會實踐項目第四日的課業(yè)輔導和愛心陪伴活動圓滿結束；日日陪伴，實時溝通，隊員們將時刻發(fā)揚南丁格爾精神，不忘自己純潔的初心，不負小朋友們的期待，讓夢行的更遠，讓愛一直傳遞。也希望他們的愛心能感化更多的人投身公益，為更多的孩子點亮指引方向的燈塔，讓夢想的航船揚帆遠航。