關(guān)愛(ài)心連心——志愿隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)老人和關(guān)愛(ài)兒童調(diào)研活動(dòng)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，留守兒童的數(shù)量在日益趨高，關(guān)于留守兒童也是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。父母為了孩子有更好得生活，將孩子給爺爺奶奶姥姥姥爺照顧，自己在外打拼賺錢(qián)，但他們也錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)中最需要父母陪伴的時(shí)光，缺少父愛(ài)母愛(ài)的他們情感需求得不到滿(mǎn)足。而那些空巢老人，也失去孩子的陪伴，他們腿腳不好做事不方便，在家里萬(wàn)一有些意外也沒(méi)有人幫忙，更有老人得了病也不敢告訴自己的孩子。為積極響應(yīng)淮北師范大學(xué)寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，幫助留守兒童樹(shù)立目標(biāo)和榜樣，鼓勵(lì)他們積極奮進(jìn)，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。拓展他們的課外知識(shí)，陶冶情操，注重培養(yǎng)其興趣愛(ài)好。
 
2024年1月28日，安徽省六安市裕安區(qū)江家店鎮(zhèn)的張墩村來(lái)了一群客人——志愿隊(duì)。這支由熱心公益的青年帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)旨在為村區(qū)老年人提供幫扶和農(nóng)村孩子課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。
在前幾日，全體志愿者也通過(guò)培訓(xùn)了解并掌握了活動(dòng)的基本流程和任務(wù)。隨后，隊(duì)員們分工合作共同參與各個(gè)項(xiàng)目。其中一位志愿者王純品將前往進(jìn)行對(duì)第一位孩子的課業(yè)輔導(dǎo)，在與
第一個(gè)孩子家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流后，了解到孩子因?yàn)楦改附?jīng)常不在家，孩子總是不怎么說(shuō)話(huà)，較為內(nèi)向。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆膊⒉皇呛芡怀觯�只能在中等水平，�?shù)學(xué)科目較為差。于是志愿者決定對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)書(shū)上的仔細(xì)講解與題目解析，并講解了一些數(shù)學(xué)的趣味題目，希望可以讓孩子產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)科目的興趣，進(jìn)而改善數(shù)學(xué)成績(jī)。孩子在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)也表現(xiàn)出極大得興趣，非常配合。
隨后，志愿者來(lái)到第二個(gè)孩子家里，了解到孩子的英語(yǔ)成績(jī)較差，已經(jīng)四年級(jí)了，但是英語(yǔ)26字母都不太熟悉。于是志愿者在此次活動(dòng)中主要在于教會(huì)孩子26字母的認(rèn)識(shí)和了解，教會(huì)她唱字母歌。孩子的基礎(chǔ)較差，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)志愿者在非常耐心的教導(dǎo)，此外還了解到孩子喜歡做手工作品，還拿了出來(lái)給志愿者觀(guān)看。志愿者對(duì)于她的動(dòng)手能力十分贊嘆，志愿者也使用卡紙做出了一個(gè)愛(ài)心送給了小朋友。
志愿者們盡心盡力地為村里的每位村民服務(wù)。他們的認(rèn)真與付出也得到了村民的贊許和認(rèn)可。在活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們向村干部表示了誠(chéng)摯的感謝，所有的志愿者內(nèi)心也感覺(jué)到無(wú)比的滿(mǎn)足感和榮譽(yù)感。并表示以后也會(huì)很樂(lè)意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一份力量。 這次活動(dòng)不僅取得了良好的成果，也展示了志愿隊(duì)的熱情和責(zé)任心。
 
志愿者將繼續(xù)參加了此類(lèi)志愿活動(dòng)，對(duì)于村中的空巢老人與留守兒童繼續(xù)提供幫扶，提高社會(huì)重視程度。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想。