情系留守兒童，賦能鄉(xiāng)村教育

                    情系留守兒童，賦能鄉(xiāng)村教育  習(xí)近平總書記寄語青年“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。”青少年是祖國的未來，是民族的希望。留守兒童能夠健康成長，是全社會(huì)共同的心愿，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們生逢盛世，更應(yīng)肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。為響應(yīng)黨和國家關(guān)愛留守兒童的號召，7月13日，淮北師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員赴各自家鄉(xiāng)開展了支教活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中與留守兒童進(jìn)行更加近距離的交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心，給他們帶去陪伴與關(guān)懷。 實(shí)踐隊(duì)本著“心系未來人，情系留守兒童”的原則，結(jié)合孩子們的實(shí)際情況，實(shí)踐隊(duì)開設(shè)了心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、繪畫、手工、體育游戲活動(dòng)等課程，在課程與活動(dòng)中給孩子們帶去知識(shí)與關(guān)愛，陪伴留守兒童度過了一段快樂而有意義的時(shí)光. 在了解每個(gè)孩子的基本情況后，根據(jù)每個(gè)孩子的實(shí)際情況，結(jié)合孩子們的意愿，團(tuán)隊(duì)成員們制定一對一幫扶計(jì)劃。并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員本學(xué)科優(yōu)勢適當(dāng)?shù)貙�孩子們進(jìn)行全體的思想政治輔導(dǎo)以及部分學(xué)科內(nèi)容的教授，促進(jìn)孩子們德智體美勞全面發(fā)展。 在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，志愿者們耐心地為孩子們解答學(xué)習(xí)上的困惑，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，追求自己的夢想。此外，志愿者們還為留守兒童送上了精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品和生活用品，讓孩子們感受到了實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。  一位志愿者表示：“看到孩子們臉上洋溢的笑容，我們感到所有的付出都是值得的。我們希望通過這樣的活動(dòng)，能夠讓更多的人關(guān)注留守兒童這個(gè)群體，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。”  青少年是國家的希望、民族的未來。通過實(shí)地調(diào)查能夠更全面地了解留守兒童心理狀況，為提高留守兒童心理健康水平提供相應(yīng)對策，呼吁社會(huì)給予留守兒童更多的關(guān)愛，全面開展心理健康教育，更好地關(guān)心他們的身心健康。此次留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)不僅為孩子們帶來了歡樂和溫暖，更在他們心中種下了愛與希望的種子。相信在社會(huì)各界的共同關(guān)注和努力下，留守兒童將擁有更加美好的未來。 “讀萬卷書不如行萬里路”，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，不僅要學(xué)好書本知識(shí)，更要敢于實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中運(yùn)用和掌握知識(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)。