煙臺大學(xué)編譯未來志愿服務(wù)團(tuán)夏日教育之旅
在夏日的晨光中,煙臺大學(xué)編譯未來志愿服務(wù)團(tuán)的成員們懷揣著對教育的熱情與對未來的憧憬,于7月22日清晨,踏著輕快的步伐,提前抵達(dá)了芝罘區(qū)新時代文明實(shí)踐中心。他們的身影在晨光中顯得格外堅定而溫暖,仿佛預(yù)示著這一天將是一段充滿意義與歡樂的旅程。
清晨的空氣中彌漫著淡淡的花香與期待,志愿服務(wù)團(tuán)的成員們迅速而有序地投入到準(zhǔn)備工作之中。他們分工明確,一部分人負(fù)責(zé)打掃教室,確保每一個角落都干凈整潔,為小朋友們營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;另一部分人則忙著準(zhǔn)備課程材料,調(diào)試設(shè)備,確保每一節(jié)課都能順利進(jìn)行。隨著時間的推移,教室里逐漸充滿了期待與活力的氣息,仿佛連空氣中都彌漫著知識的芬芳。
上午的第一縷陽光穿透云層,照耀在了小朋友們充滿好奇的臉龐上。這時,林益釗老師以他那溫柔而富有感染力的聲音,緩緩拉開了小貓?zhí)咦闱蚝妥闱蛏溟T編程課的序幕。他沒有直接跳入復(fù)雜的編程術(shù)語,而是用一個個生動有趣的例子,將編程的抽象概念具象化。小朋友們仿佛置身于一個充滿想象力的足球世界,親眼見證著小貓如何在編程的指引下,一步步走向足球,精準(zhǔn)地判斷位置并射門得分。林老師的講解既耐心又細(xì)致,他總能在小朋友們迷茫時給予恰到好處的引導(dǎo),讓他們在歡聲笑語中輕松掌握編程的基本技能。團(tuán)隊成員們也在小朋友們之間穿梭,耐心地指導(dǎo)他們完成操作,解答疑惑,確保每位小朋友都能跟上課程的節(jié)奏。
隨著上午的課程告一段落,小朋友們迎來了短暫的休息時光。然而,對于志愿服務(wù)團(tuán)的成員們來說,這卻是他們繼續(xù)發(fā)揮作用的寶貴時刻。他們利用課間時間,為那些因故遲到的小朋友重新講解課程內(nèi)容,確保他們不會錯過任何重要的知識點(diǎn)。這份細(xì)心與責(zé)任感,讓小朋友們感受到了來自志愿者的溫暖與關(guān)懷。
臨近中午,陽光變得更加熾熱,但小朋友們的熱情卻絲毫未減。禹航老師以他沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,為小朋友們帶來了一場別開生面的安全紅色教育課。他巧妙地將歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活案例相結(jié)合,將安全知識與紅色教育有機(jī)融合,讓小朋友們在聆聽中感受歷史的厚重,在思考中領(lǐng)悟安全的重要性。禹老師的講解生動有趣,既有深度又不失趣味性,他通過互動問答、模擬演練等方式,讓小朋友們積極參與其中,親身體驗安全教育的樂趣與重要性。小朋友們時而緊鎖眉頭認(rèn)真思考,時而踴躍舉手回答問題,整個課堂氛圍既嚴(yán)肅又活潑。
午后,鞏志月老師接過了教學(xué)的接力棒,為小朋友們帶來了更具挑戰(zhàn)性的貓捉老鼠編程課。這次課程不僅加深了小朋友們對編程基本技能的掌握,還融入了團(tuán)隊合作的元素。小貓每抓到一次老鼠就會加一分,這樣的設(shè)定讓小朋友們更加投入地參與到游戲中來。他們相互協(xié)作,共同解決問題,體會到了團(tuán)隊合作的力量與樂趣。鞏老師的課程設(shè)計巧妙而富有創(chuàng)意,讓小朋友們在享受編程樂趣的同時,也學(xué)會了如何與他人合作,共同面對挑戰(zhàn)。
最后,萬佳樂老師以一場精彩的酚酞變色實(shí)驗課為這一天的課程畫上了圓滿的句號。她以一塊待繪的畫布——純凈的酚酞溶液為起點(diǎn),通過滴入不同酸堿度的溶液,讓小朋友們親眼見證了色彩變化的奇跡。萬老師的講解既通俗易懂又充滿趣味性,他巧妙地引導(dǎo)小朋友們思考背后的科學(xué)原理,讓他們在動手實(shí)踐的同時,也收獲了寶貴的科學(xué)知識。小朋友們瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試管中的變化,眼中閃爍著對未知世界的好奇與渴望。這一刻,他們仿佛成為了小小科學(xué)家,正在探索著世界的奧秘。
當(dāng)夕陽落山,家長們陸續(xù)將小朋友們接走時,志愿服務(wù)團(tuán)的成員們并沒有停下腳步。他們繼續(xù)留在教室里,為那些家長還未到來的小朋友指導(dǎo)作業(yè),解答疑惑。這份無私奉獻(xiàn)的精神,讓小朋友們感受到了來自社會的溫暖與關(guān)愛。在這個充滿愛與知識的夏日午后,煙臺大學(xué)編譯未來志愿服務(wù)團(tuán)的成員們用自己的行動詮釋了志愿服務(wù)的真諦,也為小朋友們的成長之路點(diǎn)亮了一盞明燈。
作者:煙臺大學(xué)計算機(jī)與控制工程學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán) 來源:煙臺大學(xué)編譯未來志愿服務(wù)團(tuán)
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