教稼之地，鳳鳴高崗。二十世紀(jì)三十年代，西北地區(qū)赤土千里，災(zāi)荒頻仍，“建設(shè)西北”“興農(nóng)興學(xué)”呼聲連綿。1934年，在中華農(nóng)耕文明肇始之地楊凌，國(guó)立西北農(nóng)林專科學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，開啟了中國(guó)西北農(nóng)業(yè)高等教育的篇章。佳氣接終南，百代宏圖奠勝基；晴光臨渭水，千間廣廈育英才。九十年來(lái)，數(shù)十代西農(nóng)學(xué)子立志圖強(qiáng)，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)；上下求索，敢為人先。秉承著誠(chéng)樸勇毅的校訓(xùn)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，胸懷社稷、情系三農(nóng)，甘于吃苦、追求卓越，立心天地，再展新猷。
　　為慶祝西北農(nóng)林科技大學(xué)九十周年校慶，生命科學(xué)學(xué)院赴多地訪校友專項(xiàng)團(tuán)選擇通過(guò)采訪社會(huì)各界踐行西農(nóng)精神的校友，愿為學(xué)校獻(xiàn)上祝福。2024年7月至8月，西北農(nóng)林科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院赴多地訪校友專項(xiàng)團(tuán)積極采訪各階段各時(shí)期的校友，為90周年校慶凝聚校友智慧，傳達(dá)校友聲音。 　　十分有幸，我們采訪到了張紅云老師。她通過(guò)“2+3”政策，如今從學(xué)子轉(zhuǎn)換成教師的身份，站在西北農(nóng)林科技大學(xué)的講臺(tái)上為后輩學(xué)子帶來(lái)希望的傳承
　　問(wèn)：您在大學(xué)時(shí)代對(duì)您今后選擇在高校任教最大的影響是什么？或者說(shuō)您為什么會(huì)選擇這份事業(yè)？
　　答：首先我是2011年9月來(lái)到了西北農(nóng)林科技大學(xué)，那么也是在高考結(jié)束后的這段時(shí)間，也是和這個(gè)年齡階段的同學(xué)們非常相似，比如迷茫。當(dāng)時(shí)看到了高中學(xué)校發(fā)的志愿填報(bào)手冊(cè)，看到了有一所學(xué)校叫西北農(nóng)林科技大學(xué)。之后，我了解一下咱們學(xué)校的歷史發(fā)展，感覺(jué)西農(nóng)的豐富的歷史文化和底蘊(yùn)，所以就把西農(nóng)放在了第一平行志愿里面。當(dāng)時(shí)生命學(xué)院的生命與技術(shù)專業(yè)不是大類招生，而是三個(gè)專業(yè)：生技，生科，生工，因?yàn)槲覍?duì)生物的喜歡，所以我把生物技術(shù)放在了第一位。
　　問(wèn)：我也是生物技術(shù)專業(yè)。
　　答：噢，那非常有緣分啊。然后被錄取之后，我來(lái)到了西農(nóng)。對(duì)于西農(nóng)所在的地方之前也沒(méi)了解過(guò)，但也通過(guò)其他途徑也相對(duì)了解到了一些——有人說(shuō)這里是楊凌小鎮(zhèn)，想到是一所建在小鎮(zhèn)李的學(xué)校，因此來(lái)之前還是百感交集的，但來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)，它確實(shí)和想象中的不一樣，你要說(shuō)它是一個(gè)小鎮(zhèn)吧，楊凌這個(gè)地方確實(shí)有小鎮(zhèn)的這種平和和安寧，那么同時(shí)呢，它是教稼之地又是后稷的故鄉(xiāng)，其歷史底蘊(yùn)還是非常豐厚，所以也沒(méi)有和想象中那種沒(méi)落的小鎮(zhèn)一樣，整體上是一種煥然一新的感覺(jué)。
　　讀書時(shí)，老教師樸實(shí)無(wú)華的課堂氛圍，對(duì)于同學(xué)們這個(gè)耐心細(xì)致的教育教學(xué)，讓人感到非常親切。他們教會(huì)了我很多知識(shí)，包括處事、工作的很多方法，從他們身上我也感受到了老教授對(duì)工作對(duì)科研積極向上的態(tài)度。美好品德的人們和質(zhì)樸的校園都深深感染了我，之后我就留在這兒，還想著把我吸收到的各種積極的正向的能源能量去進(jìn)一步的傳遞下去，用自己的行動(dòng)為母校去做出一些貢獻(xiàn)。 　　隨后的采訪圍繞著校友經(jīng)歷、學(xué)校建設(shè)、后輩心語(yǔ)和九秩祝福，展現(xiàn)了西北農(nóng)林科技大學(xué)的蓬勃樣貌，還收集了老師對(duì)后輩，對(duì)母校的祝福。
　　問(wèn)：您有什么話想對(duì)后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)？
　　答：第一個(gè)是要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)光。因?yàn)?1年到現(xiàn)在其實(shí)十幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，之前我上大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐跟我說(shuō)大學(xué)四年，會(huì)過(guò)得非常快，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么體會(huì)，但是真正到了我大四要畢業(yè)的時(shí)候，恍惚間就過(guò)去了。第二個(gè)就是做好規(guī)劃，不要給自己留下遺憾。做規(guī)劃本身是非常復(fù)雜的一個(gè)事情，一方面要結(jié)合自己，另一方面要結(jié)合周圍的這個(gè)情況環(huán)境，從而科學(xué)地去分析自我，分析所學(xué)的專業(yè)以及周圍的環(huán)境，去給自己制定一個(gè)至少?gòu)漠?dāng)下來(lái)看不會(huì)后悔的計(jì)劃。第三個(gè)就是要逐一去落實(shí)規(guī)劃，把它落實(shí)到實(shí)踐工作學(xué)習(xí)中。最后還有一個(gè)希望和祝愿，就是祝愿我們未來(lái)的這些學(xué)弟學(xué)妹們，包括你們能夠在大學(xué)四年即將要畢業(yè)的時(shí)候收獲自己的心中所想，有所收獲。
　　問(wèn)：老師，您對(duì)西農(nóng)九十周年校慶有什么祝語(yǔ)嗎？
　　答：祝母校未來(lái)的發(fā)展更加的欣欣向榮！