為傳承和弘揚西柏坡精神，深刻理解領悟西柏坡精神內涵和時代價值，江西科技師范大學藥學院“寶葫蘆”社會實踐團隊于2024年7月4日至7日，深入江西省南昌市進賢縣文港鎮開展了以“秉持‘趕考’初心 傳承西柏坡精神”為主題的系列活動。
西柏坡是新中國第一代領導集體“進京趕考”的出發地。1949年3月23日啟程時，毛澤東主席曾作出“希望考個好成績”的莊嚴承諾。時光跨越60余載，這個承諾從未改變。2013 年7月11日，習近平總書記在參觀調研西柏坡時特別強調，“黨面臨的‘趕考’遠未結束”。
以前輩之身影，憶西柏坡精神
“寶葫蘆”隊員們懷著崇敬的心情來到了83歲老黨員晏致添的家中。晏致添老爺爺黨齡近50年，他見證了黨和國家從新中國成立時期到如今的發展與變革。
在交談時，晏爺爺向成員們分享了他曾經為黨工作的經歷。晏爺爺在年輕時有上進心并且在供銷社表現好，經常參加黨支部的會議，為黨的工作做出了許多貢獻。晏爺爺對當代年輕人寄予了厚望，他希望當代年輕人奮斗目標要明確，在社會上緊跟時事，各方面聽黨話，在學習和工作上以身作則，增強自我管理能力，踏踏實實完成每一件事，并且黨分配的任務要積極完成，保持進取心。
在談及西柏坡精神時，成員們圍繞西柏坡精神的核心內容，如敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，艱苦奮斗、密切聯系群眾的優良作風等，與晏爺爺展開了深入而熱烈的討論。晏爺爺用樸素的語言、真實的情感，為成員們講述了一段段感人至深的革命故事，讓成員們對西柏坡精神有了更深刻的了解。

圖為老黨員晏致添爺爺與社會實踐團隊成員討論西柏坡精神。 李雨橙 供圖
交流過程中，成員們被老黨員的堅定信仰和無私奉獻精神所感動。他們紛紛表示，要以晏爺爺為榜樣，傳承和發揚黨的優良傳統，努力學習，積極工作，為黨和國家的事業不懈奮斗。
以今人之姿態，傳西柏坡精神
近日，在中國毛筆文化博物館前，一場別開生面的西柏坡精神宣講活動吸引了眾多城鎮居民的關注。“寶葫蘆”社會實踐團隊積極組織了這次活動，旨在向廣大群眾普及西柏坡精神，傳承紅色文化。
宣講開始時，成員們生動地講述了西柏坡時期的故事。例如，在解放戰爭時期，黨中央在西柏坡指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役。當時，作戰室里的條件十分簡陋，但共產黨人憑借著堅定的信念和高超的智慧，取得了一個又一個的勝利。成員們在敘述這些革命故事時，眼中閃爍的盡是對革命先輩的崇敬。這些故事深深觸動著居民們的心，講述故事的成員們也在居民們的心中烙下了不滅的痕跡。
成員們借著這些革命故事，用通俗易懂的語言向居民們講解了西柏坡精神的內涵，其中著重介紹了毛主席在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務必”，即“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”，這一要求體現了中國共產黨人對自身的嚴格要求和對未來的深謀遠慮。居民們被西柏坡精神的內涵深深吸引，對西柏坡精神也有了一定的了解。
 
圖為“寶葫蘆”社會實踐團隊成員在中國毛筆文化博物館前宣講合影。 姜毅 供圖
在宣講中，成員們也通過問答形式，生動有趣地引導文港鎮居民去了解黨中央在西柏坡時期的輝煌歷史和成功經驗，明白這一段歷史鑄就了偉大的西柏坡精神。在此次宣講活動中文港鎮居民和成員們都全神貫注，仿佛自身處于那個奮斗歲月。
這不僅是一次宣講，更是一場回憶，也是對未來的殷切期望，隊員們和社區人員都從這次宣講活動中深刻體會到老一輩革命家的奮斗熱情和革命精神。
以后人之朝氣，承西柏坡精神
在文港鎮新時代文明實踐站廣場上，懷著將西柏坡精神傳承給新一代的希冀，以一場融合紅色文化朗誦與紅歌的演出，將歷史的厚重與青春的活力巧妙結合，為小朋友們帶來了一場心靈的洗禮。
在廣場的一角，成員們身著整齊的服裝，眼中閃爍著對西柏坡精神的崇敬與傳承的渴望。隨著音樂的響起，紅歌《可愛的中國》如同晨曦初露，穿透了歲月的塵埃。成員們的聲音純凈而有力，每一個音符都跳躍著對祖國的深情厚誼，讓在場的每一個人都為之動容。
緊接著，朗誦環節如同一幅緩緩展開的畫卷，將西柏坡的歷史故事娓娓道來隊員們用富有感染力的語言和真摯的情感，將革命先烈的英勇事跡和西柏坡精神的核心內涵展現得淋漓盡致。他們講述的不僅僅是歷史，更是對新時代青年的一種召喚，一種對紅色基因傳承的堅定信念。
在這場演出中，成員們不僅僅是表演者，更是西柏坡精神的傳播者。他們用自己的行動詮釋了什么是責任與擔當，什么是熱愛與奉獻。而小朋友們，則在他們的引領下，仿佛穿越了時空的隧道，親身感受到了那份來自西柏坡的堅定與執著。
 
圖為“寶葫蘆”社會實踐團隊在政府廣場上與小朋友們合影。 姜毅 供圖
通過本次西柏坡精神系列活動，“寶葫蘆”社會實踐團隊加深了對西柏坡精神的理解，同時，也讓文港居民們了解到了西柏坡精神的內涵以及其背后的故事。未來，藥學院“寶葫蘆”社會實踐團隊將以這次宣講活動為契機，不斷創新宣講形式，豐富宣講內容，帶領更多群眾深入地學習領會西柏坡精神的核心要義，走好新時代“趕考”之路。