大學(xué)生新聞網(wǎng)，大學(xué)生新聞發(fā)布平臺(tái)
佛山大學(xué)漁躍鄉(xiāng)村推普實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)都斛村東利漁業(yè)，共筑“推普+技能”橋梁
大學(xué)生新聞網(wǎng)訊（通訊員 蔡燁晴 何嘉琪）為深入貫徹黨的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語言文字工作的意見》，落實(shí)助力 “2025 年普通話在全國普及率達(dá)到85%”的目標(biāo)，加大農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字推廣力度，增強(qiáng)國民語言文字應(yīng)用能力和語言文化素養(yǎng)，助力中國式現(xiàn)代化文化建設(shè)。2024年1月，本實(shí)踐團(tuán)通過“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)與廣東省 “百千萬工程”首批典型村——廣東省云浮市新興縣東成鎮(zhèn)都斛村成功校地結(jié)對(duì)，在調(diào)研中打好了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)將以加大國家通用語言文字推廣力度為實(shí)踐目標(biāo)，開展一系列推廣普及國家通用語言文字的活動(dòng)，深入都斛村漁業(yè)，致力于提升東利漁業(yè)職員語言文字應(yīng)用能力和語言文化素養(yǎng)，幫助員工提高工作效率，助力漁業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力都斛鄉(xiāng)村振興。
漁業(yè)運(yùn)輸裝置是確保漁業(yè)市場(chǎng)供應(yīng)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于專注于羅非魚苗選育、孵化與運(yùn)輸?shù)臇|利漁業(yè)合作社而言，魚苗的安全運(yùn)輸直接關(guān)系到其經(jīng)濟(jì)效益。為此，佛山大學(xué)漁躍鄉(xiāng)村推普實(shí)踐團(tuán)技術(shù)組成員設(shè)計(jì)研發(fā)了一款新型智慧羅非魚苗運(yùn)輸多參數(shù)監(jiān)控設(shè)備，以改善都斛東利漁業(yè)的運(yùn)輸條件，助力漁業(yè)發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員通過訪談和問卷等方式，深入了解了東利漁業(yè)員工的語言使用情況。他們注意到，在日常生活中，員工們使用普通話的場(chǎng)合并不多，通常只有在魚苗出苗的時(shí)候才會(huì)使用普通話與客戶交談，這導(dǎo)致他們的普通話使用頻率整體偏低，這一現(xiàn)象在一定程度上與當(dāng)?shù)厝狈?yōu)質(zhì)的普通話教育資源和使用普通話的環(huán)境有關(guān)。基于調(diào)查結(jié)果，團(tuán)隊(duì)改用普通話交流，為員工提供“推普+技能培訓(xùn)”，以提升職業(yè)技能并推廣普通話使用，實(shí)現(xiàn)雙贏。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在東利漁業(yè)開展“推普+技能培訓(xùn)”
圖為實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)東利漁業(yè)負(fù)責(zé)人說明裝置使用方法
圖為實(shí)踐團(tuán)成員與東利漁業(yè)負(fù)責(zé)人合影
漁業(yè)運(yùn)輸裝置是確保漁業(yè)市場(chǎng)供應(yīng)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于專注于羅非魚苗選育、孵化與運(yùn)輸?shù)臇|利漁業(yè)合作社而言，魚苗的安全運(yùn)輸直接關(guān)系到其經(jīng)濟(jì)效益。為此，佛山大學(xué)漁躍鄉(xiāng)村推普實(shí)踐團(tuán)技術(shù)組成員設(shè)計(jì)研發(fā)了一款新型智慧羅非魚苗運(yùn)輸多參數(shù)監(jiān)控設(shè)備，以改善都斛東利漁業(yè)的運(yùn)輸條件，助力漁業(yè)發(fā)展，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員通過訪談和問卷等方式，深入了解了東利漁業(yè)員工的語言使用情況。他們注意到，在日常生活中，員工們使用普通話的場(chǎng)合并不多，通常只有在魚苗出苗的時(shí)候才會(huì)使用普通話與客戶交談，這導(dǎo)致他們的普通話使用頻率整體偏低，這一現(xiàn)象在一定程度上與當(dāng)?shù)厝狈?yōu)質(zhì)的普通話教育資源和使用普通話的環(huán)境有關(guān)。基于調(diào)查結(jié)果，團(tuán)隊(duì)改用普通話交流，為員工提供“推普+技能培訓(xùn)”，以提升職業(yè)技能并推廣普通話使用，實(shí)現(xiàn)雙贏。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在東利漁業(yè)開展“推普+技能培訓(xùn)”
考慮到員工們對(duì)普通話的使用并不熟練，為了確保員工能夠熟練操控該款設(shè)備，團(tuán)隊(duì)成員放慢語速，向員工們介紹了該設(shè)備的工作原理和使用場(chǎng)景，并詳細(xì)講解了設(shè)備的使用方法與技巧，指導(dǎo)他們?nèi)绾螠y(cè)量、記錄數(shù)據(jù)。這些理論和實(shí)操知識(shí)的傳授，不僅增強(qiáng)了員工對(duì)設(shè)備運(yùn)作的理解，也為接下來的實(shí)操培訓(xùn)打下一定基礎(chǔ)。
接著，培訓(xùn)進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)，員工們親自動(dòng)手操控魚苗運(yùn)輸裝置，體驗(yàn)從放入魚苗、放置傳感器、啟動(dòng)裝置、記錄和保存數(shù)據(jù)的完整流程。團(tuán)隊(duì)成員在每一個(gè)操作步驟中都提供了耐心的個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位員工都能理解并熟練掌握正確的操作方法。通過這種親身的實(shí)踐操作，員工們不僅能夠更加熟練地上手這款運(yùn)輸設(shè)備，還能在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)潛在問題，并學(xué)習(xí)如何解決這些問題。
接著，培訓(xùn)進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)，員工們親自動(dòng)手操控魚苗運(yùn)輸裝置，體驗(yàn)從放入魚苗、放置傳感器、啟動(dòng)裝置、記錄和保存數(shù)據(jù)的完整流程。團(tuán)隊(duì)成員在每一個(gè)操作步驟中都提供了耐心的個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位員工都能理解并熟練掌握正確的操作方法。通過這種親身的實(shí)踐操作，員工們不僅能夠更加熟練地上手這款運(yùn)輸設(shè)備，還能在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)潛在問題，并學(xué)習(xí)如何解決這些問題。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)東利漁業(yè)負(fù)責(zé)人說明裝置使用方法
技能培訓(xùn)與推普活動(dòng)的交織，形成了一種獨(dú)特的化學(xué)反應(yīng)。實(shí)操過后，員工們開始用普通話分享彼此的疑惑與體會(huì)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與語言的雙重提升。隨著培訓(xùn)的不斷深入，東利漁業(yè)員工操作設(shè)備越來越熟練，與此同時(shí)，他們的普通話水平也有了顯著的提高。他們愈發(fā)感受到，當(dāng)自己能夠用普通話清晰地表達(dá)自己的想法時(shí)，與他人的溝通會(huì)變得更加順暢和高效，由此，他們更加渴望擁有更多的語言環(huán)境去練習(xí)，并最終熟練掌握普通話，以便在不同市場(chǎng)的銷售中完成更清晰的溝通。
在這次技能培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)成員不僅為都斛村東利漁業(yè)帶來了智慧運(yùn)輸裝置，還搭建了普通話學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過實(shí)踐，漁業(yè)員工的操控設(shè)備水平和普通話能力得到了雙重提升，助力東利漁業(yè)發(fā)展。未來，實(shí)踐團(tuán)將結(jié)合都斛村特色，開展更多職業(yè)技能培訓(xùn)和普通話推廣活動(dòng)，創(chuàng)新加速漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，相信普通話普及將帶來更多發(fā)展機(jī)遇。
在這次技能培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)成員不僅為都斛村東利漁業(yè)帶來了智慧運(yùn)輸裝置，還搭建了普通話學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過實(shí)踐，漁業(yè)員工的操控設(shè)備水平和普通話能力得到了雙重提升，助力東利漁業(yè)發(fā)展。未來，實(shí)踐團(tuán)將結(jié)合都斛村特色，開展更多職業(yè)技能培訓(xùn)和普通話推廣活動(dòng)，創(chuàng)新加速漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，相信普通話普及將帶來更多發(fā)展機(jī)遇。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員與東利漁業(yè)負(fù)責(zé)人合影
- 作者：蔡燁晴 何嘉琪 陳美帆 陳妍 何鴻櫻 來源：佛山大學(xué)“漁”躍鄉(xiāng)村實(shí)踐團(tuán)
- 發(fā)布時(shí)間：2024-08-26 閱讀：
- 掃一掃 分享悅讀
- 南京工業(yè)大學(xué)“強(qiáng)基”博士實(shí)踐服務(wù)團(tuán)：實(shí)踐促研，深耕專業(yè)，助力
- 8月19日起，南京工業(yè)大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院“強(qiáng)基”博士服務(wù)團(tuán)黨員師生10余人多次赴南京蘇交科集團(tuán)開展“博士團(tuán)進(jìn)企業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐，
- 08-28 關(guān)注：7
- 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院學(xué)子前往泰興市濱江幼兒園開展健康宣講
- 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院公共衛(wèi)生管理學(xué)院“安心護(hù)幼——兒童健康服務(wù)踐行團(tuán)”積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)兒童健康教育的號(hào)召，組織了一支由優(yōu)秀
- 08-28 關(guān)注：8
- 先烈雖逝，忠魂永存
- 近日，為了更好的學(xué)習(xí)紅色文化，鹽城師范學(xué)院外國語學(xué)院“紅色印記尋訪團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了江蘇省鹽城市新四軍紀(jì)念館。
- 08-28 關(guān)注：0
- 鏡頭定格鄉(xiāng)村笑顏 青春助力幸福留影
- 7月4日-7月6日，南昌工程學(xué)院國際教育學(xué)院的“鄉(xiāng)村振興進(jìn)通書，南工學(xué)子青春”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的學(xué)生攜帶專業(yè)的相機(jī)設(shè)備，在廬山市通書院
- 08-28 關(guān)注：0
- 西南民族大學(xué)公共管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴夏河縣開展防災(zāi)減災(zāi)
- 西南民族大學(xué)公共管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于2024年7月23至7月29日赴夏河縣開展防災(zāi)減災(zāi)調(diào)研實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)前期扎實(shí)籌備，學(xué)習(xí)國家政策并制
- 08-28 關(guān)注：1
- 調(diào)研鄉(xiāng)村文明風(fēng)，探尋精神幸福源
- 為深入了解通書院村的精神文明建設(shè)情況，南昌工程學(xué)院國際教育學(xué)院“鄉(xiāng)村振興進(jìn)通書，南工學(xué)子青春行”三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)于7月4日-7月8日在
- 08-28 關(guān)注：0
- 南工學(xué)子通書行，青春力量顯擔(dān)當(dāng)
- 2024年7月4日至7月9日，南昌工程學(xué)院“鄉(xiāng)村振興進(jìn)通書，南工學(xué)子青春行”實(shí)踐隊(duì)，帶著滿腔熱忱與堅(jiān)定信念踏上了前往九江通書院村的征途
- 08-28 關(guān)注：0
- 重外學(xué)子三下鄉(xiāng)：夔繡畫影長(zhǎng)，匠心話輝煌
- 為響應(yīng)“加大文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承”，7月26日，重慶外語外事學(xué)院向日葵浣花社區(qū)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)在
- 08-28 關(guān)注：2
-
客服QQ：471708534 大學(xué)生新聞網(wǎng)©版權(quán)所有