2025年1月23日，山東大學護理與康復學院“提燈傳宿火·安本護家國”社會實踐隊隊員王欣丫、王子萌分別走進濟南西城實驗中學（山東省實驗中學西校區(qū)）和河南溫縣第一高級中學成功開展了宣講實踐活動。本次活動旨在向高中師生普及國家安全相關(guān)知識，特別是文化安全的重要性，并傳授基本急救技能，包括心肺復蘇、冬季個人防護等內(nèi)容，進一步增強學生的安全意識和自救互救能力。
宣講伊始，王欣丫以生動的案例和詳實的數(shù)據(jù)引入，講解了國家安全的內(nèi)涵與外延，強調(diào)了文化安全在國家安全體系中的獨特地位和重要作用。她講到，文化安全不僅關(guān)乎民族文化的傳承與發(fā)展，更是維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的重要基石。互動問答環(huán)節(jié)，同學們對國家文化安全問題進行了深入探討，現(xiàn)場氣氛熱烈。

隨后的急救知識教學環(huán)節(jié)，王欣丫結(jié)合護理與康復學院的學科特色，重點介紹了心肺復蘇（CPR）的操作步驟和注意事項。針對冬季常見的寒冷天氣和意外傷害，王欣丫還分享了冬季個人防護知識，包括如何預防凍傷、保持體溫以及選擇合適的保暖裝備等。她特別提醒學生們要注意室內(nèi)外溫差變化，合理安排戶外活動時間，確保身體健康。

在河南溫縣第一高級中學，隊員王子萌首先帶領(lǐng)大家回顧了歷史，闡述了文化安全在國家安全體系中的核心地位。接著，她從多個維度分析了文化安全面臨的挑戰(zhàn)。一方面，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡空間成為文化安全的新戰(zhàn)場。另一方面，在全球化背景下，西方文化霸權(quán)主義試圖通過電影、音樂、書籍等文化產(chǎn)品，潛移默化地傳播其價值觀，試圖削弱我們的文化自信和文化認同。面對這些挑戰(zhàn)，我們的隊員提出了加強文化自信、大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、加強網(wǎng)絡文化安全管理等應對策略。此次宣講活動不僅增強了青年一代的國家安全意識，也為他們提供了一個思考和探討國家文化安全問題的平臺。

此次宣講活動得到了山東、河南兩地中學師生們的高度評價。他們表示，通過實踐隊員們的講解和示范，他們不僅加深了對國家安全特別是文化安全的認識，還學會了實用的急救技能，提升了自我保護能力和社會責任感。山東大學護理與康復學院“提燈傳宿火·安本護家國”社會實踐隊將繼續(xù)深入社區(qū)、學校等基層單位，傳播安全知識，弘揚志愿服務精神，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。