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母校情深常眷戀，返校宣講續(xù)華年 ——福建師范大學(xué)文學(xué)院葡萄莊園實踐隊
一、實踐情況
為積極響應(yīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院的號召，提高高中生對大學(xué)生活及福建師范大學(xué)的全面認(rèn)知，2025年寒假期間，“葡萄莊園隊“”精心策劃并組織了一系列豐富多彩的返校宣講活動。此次宣講活動旨在傳遞我們對母校的深厚情感與崇高敬意，同時向即將步入大學(xué)殿堂的學(xué)弟學(xué)妹們傳遞溫暖與激勵。
宣講團隊滿懷熱情，重返莆田第一中學(xué)和莆田擢英中學(xué)這兩所重點高中。宣講內(nèi)容不僅涵蓋了福建師范大學(xué)的校園概況、特色學(xué)科、招生政策、公費師范生項目等基本信息，還特別加入了大學(xué)生活經(jīng)驗分享、校園文化活動介紹等貼近學(xué)生實際的內(nèi)容。宣講形式靈活多變，既有面對面的班級宣講，讓學(xué)生們在教室里就能體會到大學(xué)的氣息；也有類似于“擺攤”咨詢環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以近距離了解學(xué)校，提出自己的疑問；更有線上互動環(huán)節(jié)，打破了時間和空間的限制，讓更多的學(xué)生參與進來。
二、實踐意義
1. 加強校際聯(lián)系：通過宣講活動，福建師范大學(xué)與莆田地區(qū)的這兩所重點高中建立了更為緊密的聯(lián)系，為未來的合作與交流奠定了堅實基礎(chǔ)。
2. 提升學(xué)校知名度：宣講活動有效提升了福建師范大學(xué)在高中生群體中的知名度和影響力，為吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考創(chuàng)造了有利條件。
3. 激發(fā)學(xué)習(xí)動力：宣講內(nèi)容中的大學(xué)生活經(jīng)驗分享和校園文化活動介紹，極大地激發(fā)了高中生對大學(xué)的向往和學(xué)習(xí)動力。
4. 鍛煉宣講團隊：宣講團隊成員在實踐中得到了充分的鍛煉和提升，不僅增強了表達能力、組織協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責(zé)任感。
三、實踐成效
1. 高中生認(rèn)知提升：高中生對福建師范大學(xué)的認(rèn)識更加全面深入，對大學(xué)生活的向往和憧憬更加強烈。
2. 宣講團隊成長：宣講團隊成員在此次實踐中得到了鍛煉和提升，自信心和責(zé)任感獲得了顯著增強。
3. 學(xué)校影響力擴大：福建師范大學(xué)的知名度和影響力得到了一些提升，吸引了更多成績在五百九十分左右優(yōu)秀學(xué)子的關(guān)注和報考意愿。
四、創(chuàng)新做法
宣講活動在策劃和實施過程中，注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，具體做法如下：
1. 線上線下融合：我們利用了線上線下相結(jié)合的方式，擴大宣講活動的覆蓋面和影響力。線上設(shè)立答疑群和問卷調(diào)查，及時收集并解答學(xué)生的疑問；線下進行面對面宣講和答疑，增強互動性和實效性。
2. 內(nèi)容實用針對性強：我們的宣講內(nèi)容注重實用性和針對性，既介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和招生條件，又分享學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，為高中生提供全方位、多角度的指導(dǎo)和幫助。
3. 形式靈活多樣：宣講形式靈活多樣，既有傳統(tǒng)的班級宣講，也有創(chuàng)新的擺攤咨詢和線上互動環(huán)節(jié)，增強了活動的趣味性和吸引力。
五、未來展望
此次我們隊伍的福建師范大學(xué)返校宣講活動取得了圓滿成功，但我們的步伐不會就此停歇。未來，我們將繼續(xù)跟進線上答疑解惑工作，建立長期穩(wěn)定的溝通機制，為高中生提供更加全面、及時的信息支持。同時，我們也將不斷探索和創(chuàng)新宣講形式和內(nèi)容，努力提升宣講活動的質(zhì)量和效果。讓更多的學(xué)子能夠了解福建師范大學(xué)、加入福建師范大學(xué)，共同書寫福建師范大學(xué)更加輝煌的篇章！
為積極響應(yīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院的號召，提高高中生對大學(xué)生活及福建師范大學(xué)的全面認(rèn)知，2025年寒假期間，“葡萄莊園隊“”精心策劃并組織了一系列豐富多彩的返校宣講活動。此次宣講活動旨在傳遞我們對母校的深厚情感與崇高敬意，同時向即將步入大學(xué)殿堂的學(xué)弟學(xué)妹們傳遞溫暖與激勵。
宣講團隊滿懷熱情，重返莆田第一中學(xué)和莆田擢英中學(xué)這兩所重點高中。宣講內(nèi)容不僅涵蓋了福建師范大學(xué)的校園概況、特色學(xué)科、招生政策、公費師范生項目等基本信息，還特別加入了大學(xué)生活經(jīng)驗分享、校園文化活動介紹等貼近學(xué)生實際的內(nèi)容。宣講形式靈活多變，既有面對面的班級宣講，讓學(xué)生們在教室里就能體會到大學(xué)的氣息；也有類似于“擺攤”咨詢環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以近距離了解學(xué)校，提出自己的疑問；更有線上互動環(huán)節(jié)，打破了時間和空間的限制，讓更多的學(xué)生參與進來。
二、實踐意義
1. 加強校際聯(lián)系：通過宣講活動，福建師范大學(xué)與莆田地區(qū)的這兩所重點高中建立了更為緊密的聯(lián)系，為未來的合作與交流奠定了堅實基礎(chǔ)。
2. 提升學(xué)校知名度：宣講活動有效提升了福建師范大學(xué)在高中生群體中的知名度和影響力，為吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考創(chuàng)造了有利條件。
3. 激發(fā)學(xué)習(xí)動力：宣講內(nèi)容中的大學(xué)生活經(jīng)驗分享和校園文化活動介紹，極大地激發(fā)了高中生對大學(xué)的向往和學(xué)習(xí)動力。
4. 鍛煉宣講團隊：宣講團隊成員在實踐中得到了充分的鍛煉和提升，不僅增強了表達能力、組織協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和責(zé)任感。
三、實踐成效
1. 高中生認(rèn)知提升：高中生對福建師范大學(xué)的認(rèn)識更加全面深入，對大學(xué)生活的向往和憧憬更加強烈。
2. 宣講團隊成長：宣講團隊成員在此次實踐中得到了鍛煉和提升，自信心和責(zé)任感獲得了顯著增強。
3. 學(xué)校影響力擴大：福建師范大學(xué)的知名度和影響力得到了一些提升，吸引了更多成績在五百九十分左右優(yōu)秀學(xué)子的關(guān)注和報考意愿。
四、創(chuàng)新做法
宣講活動在策劃和實施過程中，注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，具體做法如下：
1. 線上線下融合：我們利用了線上線下相結(jié)合的方式，擴大宣講活動的覆蓋面和影響力。線上設(shè)立答疑群和問卷調(diào)查，及時收集并解答學(xué)生的疑問；線下進行面對面宣講和答疑，增強互動性和實效性。
2. 內(nèi)容實用針對性強：我們的宣講內(nèi)容注重實用性和針對性，既介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和招生條件，又分享學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，為高中生提供全方位、多角度的指導(dǎo)和幫助。
3. 形式靈活多樣：宣講形式靈活多樣，既有傳統(tǒng)的班級宣講，也有創(chuàng)新的擺攤咨詢和線上互動環(huán)節(jié)，增強了活動的趣味性和吸引力。
五、未來展望
此次我們隊伍的福建師范大學(xué)返校宣講活動取得了圓滿成功，但我們的步伐不會就此停歇。未來，我們將繼續(xù)跟進線上答疑解惑工作，建立長期穩(wěn)定的溝通機制，為高中生提供更加全面、及時的信息支持。同時，我們也將不斷探索和創(chuàng)新宣講形式和內(nèi)容，努力提升宣講活動的質(zhì)量和效果。讓更多的學(xué)子能夠了解福建師范大學(xué)、加入福建師范大學(xué)，共同書寫福建師范大學(xué)更加輝煌的篇章！
- 作者：葡萄莊園隊 來源：大學(xué)生新聞網(wǎng)
- 發(fā)布時間：2025-02-08 閱讀：
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