7月4日上午，伴隨著初升的太陽，由19名來自中南財經政法大學的大學生組成的“茶山劉新小康”支教團隊，從武漢、長沙等地滿懷激情地踏上了前往前往益陽縣牛田鎮杉樹侖小學的旅程，希望用知識和汗水，為鄉村發展貢獻力量，讓青春在田野上綻放光彩。

　　抵達杉樹侖小學后，前來支教的老師們先與校長一同開會，了解了杉樹侖小學的發展現狀。隨后，志愿者們分別投入自己的工作當中。備課組的老師們按照排好的課表進行備課，希望為小朋友們呈現最好的課堂效果;宣傳組的老師們分別開始攝影，捕捉校園里的各個角落和益陽縣的風景，為推文制作、視頻剪輯收集素材。

　　7月5日上午，支教團隊聽從校長安排，先對此次支教的兩個教室進行了打掃，為小朋友們提供整潔的教室環境。打掃完后，支教團隊的許若晨、盧藝萌、方媛、陳一鋅等人協助校長完成了登記了參與此次支教的小朋友名單。隨著家長帶著小朋友們紛紛來到教室門口，校長提出從7月5日下午便開始正式上課。本次參與為期14天的支教活動的小朋友們按照年齡分為大班和小班。其中大班由四五六年級的小學生和七八年級的初中生組成，小班由二三四年級的小學生組成。

　　大班的第一節課由張靚煜老師教授美術課，張老師的第一堂美術課的教學內容是教小朋友們探索折紙工藝的奧秘— —用粉色、綠色、白色的卡紙和黃色的扭扭棒制作紙荷花。張老師帶著大家從粉色的花瓣和綠色的葉子疊起，轉眼間，課堂時間過半，張老師和小朋友們完成了制作紙荷花的前期準備工作，開始組裝紙荷花。面對其中一個小男孩的提問“老師我的花瓣顏色不對吧，荷花不是粉色的嗎?為什么我的是白色?”張老師笑著回答道“荷花也并非必須是粉色的，每個人制作出的荷花都是獨一無二的，你們也是，我們每一個人都是獨一無二的個體，都有自己的特色所在。”當遇到小朋友們卡在折紙的某一步時，張老師便會走到他們的身旁，重新示范一遍。如果這個時候小朋友們還是不會，張老師便會幫助他們完成。

　　小班的第一節課是由方媛老師教授的音樂課，方老師先放了一遍《起風了》，小朋友們也都很配合地跟唱，當方老師提出“誰愿意來領唱?”時，有一個短頭發的女生很快地舉起了手。只見她站在教室的最前排，跟著伴奏帶著整個班的小朋友一起唱歌。

　　從7月4日到7月7日的支教，各個授課的老師逐步與小朋友們熟絡起來，形成良師益友的關系，這幾日的相伴也讓整個團隊對鄉村支教活動有了具象認識。接下來的11天，他們將繼續授課，陪伴小朋友們度過暑期的一段時光。青春的腳印已踏在鄉土，更多溫暖的故事正在醞釀!

　　(通訊員 盧藝萌)