為助力鄉(xiāng)村振興，華北電力大學組織開展“情暖童心”暑期社會實踐活動，各實踐小分隊于7月9日分赴順平縣、阜平縣十所小學，開啟了為期一周的支教之旅。其中，隊員們充分發(fā)揮和利用自身專業(yè)優(yōu)勢，特意設置了“科技筑夢”專題活動，努力提升小學生科技文化水平。
為增強小學生的動手能力，帶領小學生真切的感受科技的神奇，實踐隊員們?yōu)樾∨笥褌儙��?ldquo;快樂航模”“水動力小車”“氣壓的魔力”“承重紙橋”“燈泡亮了”等各類科普實驗課。他們還帶領小朋友們制作水火箭和充氣火箭等，小朋友們看到小火箭在自己手中沖向天空滿是激動與興奮。
此外，實踐隊員們開設相關理論課程，如“生物基礎科學”“生活中的物理”等課程，介紹生活中常見的物理原理，并向小朋友們解釋生活中神奇的現(xiàn)象，小朋友們全神貫注地聽講，輕松快樂的學習。理論課夯實了小學生的物理知識基礎，激發(fā)他們學習的熱情。
實踐隊員們還準備了“AI科普，智聯(lián)未來--機器人科普進課堂”巡演活動，讓小朋友們領略科技的魅力。能唱會跳的機器人吸引了小朋友們的興趣，為小朋友們的暑期學習營造了積極活躍的氛圍。
各小隊成員始終保持認真負責的態(tài)度，將豐富小學生暑期生活、拓寬小學生科技文化視野為目標，盡全力當好一名“小老師”。

圖為計算機系志愿者向同學們開展“AI科普，智聯(lián)未來”的巡講活動，向同學們展示智能機器人。

圖為電子系志愿者帶領同學們在室外進行充氣火箭實驗的演示。

圖為動力系志愿者帶領同學們制作“非牛頓流體”實驗。

圖為數(shù)理系飛行協(xié)會的志愿者給同學們上航模制作課的現(xiàn)場。

圖為計算機系志愿者開展機器人智能課堂，向同學們展示機器人的工作原理等知識。

圖為電子系志愿者帶領小學生們認識基本的電子元器件和組成現(xiàn)場。

圖為數(shù)理系志愿者向同學們介紹手搖發(fā)電機和搖頭風扇的原理。

圖為志愿者通過帶領同學們在玩游戲的過程中對他們進行機器人知識科普。

圖中志愿者與同學們進行拍照留念。