廣藥大學(xué)子暑期踐行醫(yī)藥使命，拒絕藥物濫用，守護青春不“毒”行

毒品“買不到、吸不起”已成為一般現(xiàn)象，近年來，部分吸毒人員轉(zhuǎn)而尋求其他麻醉、精神藥品等進行替代。據(jù)報告顯示，2022年公安機關(guān)查處濫用曲馬多、二氯西泮、依托咪酯等麻精藥品和新精神活性物質(zhì)人數(shù)增多。吸毒人員濫用毒品替代物質(zhì)后，容易導(dǎo)致精神異常、出現(xiàn)幻覺或者狂躁癥狀，存在肇事肇禍風(fēng)險。不法分子利用迷藥類精神藥品制成“迷奸水”“聽話水”，實施強奸、猥褻等犯罪活動。為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于禁毒工作的重要指示精神和黨中央決策部署，2023年7月25日至8月7日，廣東藥科大學(xué)藥創(chuàng)未來青春不“毒”行”實踐團前往韶關(guān)、惠州等地開展“拒絕藥物濫用，遠離毒品危害”暑期禁毒宣傳工作。

實踐團成員前往韶關(guān)市強制隔離戒毒所開展實踐活動

實踐團成員前往博羅縣禁毒教育基地開展實踐活動

參觀禁毒基地，共筑思想防線

　　為提高大學(xué)生識毒、防毒、拒毒的意識和能力，進一步提高青少年法治意識，筑牢大學(xué)生拒毒防毒思想防線，實踐團分別于2023年7月26日和8月4日前往廣東省韶關(guān)市強制隔離戒毒所和惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)禁毒教育基地了解強制禁毒現(xiàn)狀。在韶關(guān)市強制隔離戒毒所實踐中，實踐團隊對戒毒人員的作息、康復(fù)治療以及特殊藥品濫用等提出了自己的疑問。在惠州市博羅縣羅陽鎮(zhèn)禁毒教育基地參觀學(xué)習(xí)中，實踐團成員了解了禁毒歷史、毒品種類和吸毒危害等內(nèi)容。通過以上現(xiàn)場活動，實踐團成員更加清晰明了如何將所學(xué)所感傳遞給身邊同伴。通過這樣的實踐也使身為醫(yī)藥類大學(xué)生，建立了正確的職業(yè)觀和態(tài)度，并且時刻保持警惕，做好防范，積極參與禁毒宣傳教育。

實踐團員與韶關(guān)市強制隔離戒毒所禁毒警官們進行座談交流

實踐團成員了解我國禁毒歷史及中外毒情

　　目前吸食傳統(tǒng)毒品人數(shù)顯著下降，但是，未被列入毒品管制范圍內(nèi)的麻精藥物易被不法分子利用，造成藥物濫用，例如被非法加入電子煙的依托咪酯，堪比毒品，正在青年群體中蔓延。為增強禁毒意識，團隊成員在禁毒教育基地進行了莊嚴的宣誓，在禁毒留言板寫下自己對禁毒工作的支持，留影和簽名表明禁毒的決心。

實踐團成員進行禁毒宣誓

遵醫(yī)囑是藥品，若濫用是毒品

　　隨著國家禁毒工作力度連續(xù)加大，傳統(tǒng)毒品獵取難度較大，不法分子將麻醉藥品、精神藥品作為傳統(tǒng)毒品替代物進行販賣吸食。從檢察機關(guān)辦案來看，當(dāng)前涉麻醉藥品、精神藥品犯罪仍較多發(fā)，特別是醫(yī)療從業(yè)人員在治理、使用麻醉藥品、精神藥品過程中違反法律規(guī)定，導(dǎo)致麻醉藥品、精神藥品被非法利用，甚至流入制販毒渠道，社會危害嚴峻。實踐團前往醫(yī)院藥庫參觀學(xué)習(xí)“麻精藥品”的管控原則與規(guī)范、了解麻醉藥品、第一類精神藥品管理的“五專”原則。通過與臨床藥師的交流，結(jié)合自身專業(yè)知識，成員一致認為麻醉藥品、精神藥品在醫(yī)療方面的作用是不可或缺的，比如說用于止痛的嗎啡，治療兒童多動癥的興奮劑、抗焦慮的一些鎮(zhèn)靜催眠藥。但同時，因為麻醉藥品和精神藥品本身具有成癮性的特性，若是濫用則不僅不會使人體恢復(fù)健康，反而會破壞人體正常的生理平衡。麻精藥品到底是治病的天使，還是致命的惡魔，取決于我們?nèi)绾稳ナ褂?通過以上的實踐，團隊成員一致認為我們目前需要解決的最主要的問題就是，讓麻精藥品在醫(yī)療上繼續(xù)發(fā)揮作用，同時遏制其在非醫(yī)療途徑中的使用。

圖為醫(yī)院藥庫實踐中了解麻醉藥品、精神藥品管理的原則

走進社區(qū)宣傳，增強防范意識

　　隨后，實踐團隊成員發(fā)揮自身專業(yè)知識優(yōu)勢，設(shè)計并制作了生動趣味的麻精藥品科普海報展板、并向社區(qū)居民、大學(xué)生群體發(fā)放青少年毒品認知調(diào)研問卷，向其普及禁毒知識以及如何防范毒品，提高識毒、防毒、拒毒意識。

圖為社區(qū)實踐活動中團隊成員講解精麻藥物濫用的危害。

　　根據(jù)實踐團成員對青少年進行的問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)整理，結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生對禁毒知識的掌握程度比較良好。他們能夠正確識別毒品的偽裝，并且對冰毒、k粉和搖頭丸等新型毒品能較為準(zhǔn)確的判斷。此外，青少年對禁毒宣傳工作的開展表示一致支持，并認為毒品預(yù)防教育是了解新型毒品的重要途徑。調(diào)查報告后續(xù)可為制定更加精準(zhǔn)和針對性的禁毒宣傳策略提供方向和行動指南。

調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析

　　青年何為?應(yīng)以自身才干回報社會所需。作為醫(yī)藥類大學(xué)生，我們可以擔(dān)任禁毒教育志愿者通過禁毒宣傳活動在社區(qū)及學(xué)校向青少年普及有關(guān)麻醉藥品和精神藥品的知識，同時組織針對麻醉藥品和精神藥品濫用的講座、工作坊或宣傳活動，讓青少年了解這些藥物的功效、使用方法以及潛在的危險，以專業(yè)的角度分享藥物濫用對身體和心理健康的影響，并且提供心理支持和咨詢，幫助青少年增強心理抵抗力，克服濫用藥物的困擾。