儒家文化塑君子人格，廉潔教育樹時代新風

       實踐隊以小組形式展開采訪調查，考察不同領域，包括高校等，旨在全面了解不同環境下廉潔文化教育的實施情況。在活動過程中，成員們通過問卷調查、訪談等方式收集數據，對廉潔文化進校園的現狀、儒家文化融入廉潔文化的可能性與實現路徑等問題進行了深入的分析和思考。

       在活動總結階段，實踐隊成員們以小組討論的形式對各自收集到的素材進行了深度梳理和總結。他們通過比較和分析不同高校在廉潔文化教育方面的成功案例和不足之處，提煉出一些共性問題和個性化建議，為后續提交的調研報告奠定了堅實的理論基礎。

       君子人格與大學生廉潔文化教育的結合，是高校德育教育的重要任務。深入挖掘和傳承君子人格的優秀傳統文化，并結合時代特點，創新性地融入廉潔文化教育之中，有利于培養出更多具有高尚品德和責任感的新時代大學生。