華南師大學子三下鄉：送紅色經典到基層，薪火相傳

       近日，華南師范大學書畫協會流墨實踐服務隊懷揣夢想與激情，來到陽江市陽東區南華實驗學校，舉辦“盛夏啟航，流墨向陽”夏令營暑期社會實踐活動。
       期間，為響應“踐行二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”的號召，流墨實踐服務隊將思政小課堂和社會大課堂結合，為同學們帶來了紅色詩詞課堂、紅色歷史名人介紹課堂、紅色家書講解課堂和紅色邊防講解課堂，帶領同學們發掘紅色文化的內涵價值，引導同學們從紅色歷史中接受紅色洗禮，錘煉堅毅品質，鑄牢愛黨信黨跟黨走的思想根基。
紅色詩詞課堂——丹心詩情
      在紅色詩詞課堂，康明月通過問答導入令學生思考“為什么同樣是寫秋天，《沁園春·長沙》的創作風格卻并非蕭瑟凄涼而是積極進取？”學生們給出各樣的答案，比如有同學舉手回答說是因為作者的性格開朗，也有同學說可能作者當時的心情較好等。康明月則以此為切入點為學生解答。她指出詩詞的創作風格與其創作背景、詩人創作心態、詩人自身等因素有關。紅色詩詞《沁園春·長沙》積極進取的創作風格也與這些因素有關。        康明月在教學過程中圍繞中國革命發展進程的時間線，首先帶領學生了解從1925年到1934年再到1949年的時代背景，再為學生重點講解了《沁園春·長沙》《七律·長征》《七律·人民解放軍占領南京》三首詩詞的創作情感、創作風格、創作內容。在本次課程，康明月不僅設置了教師講解環節，還設置了學生分享的環節。學生們積極分享對著三首詩詞的感悟：對于寫景又寫憶的《沁園春·長沙》，學生們對詩歌昂揚豪邁的詩風感到印象深刻；對于寫長征之路的《七律·長征》，學生們對紅軍迎難而上的革命樂觀主義精神感到欽佩，并表示要向紅軍學習不怕苦不怕累的品質；對于寫解放之喜的《七律·人民解放軍占領南京》，學生們對來之不易的勝利感到振奮，表示要珍惜現在的美好生活，不忘歷史。在老師的漸進引導下，課堂進入到知識競答環節，學生們踴躍回答教師提出的問題，課堂氛圍十分熱烈。 紅色歷史名人介紹課堂——革命先驅
      在紅色歷史名人介紹課堂中，康明月以“穿越時空來見你”的特色方式向同學們介紹歷史名人中不為人知的另一面，拓展學生們對于紅色歷史人物的了解。她首先通過幾幅漫畫生動有趣地展現本節課堂的歷史背景——積弱積貧的清末需要有識之士拯救國家，并采用《覺醒年代》影視劇片段引出課堂講解的六位主人公，即“北大天團”的陳獨秀、李大釗、蔡元培、魯迅、胡適和陳延年。接著，她向學生分享了蔡元培招師記，陳獨秀五進五出監獄、反駁辯護律師的大義，李大釗改名擇校與飲茶思源的細節，胡適的“萬人迷”屬性，周樹人的多重身份和棄醫從文的原因，陳延年陳喬年投身革命的堅定信念等。之后康明月向學生們分析“北大天團”所處的時代，帶領學生了解他們甘愿為信仰拋頭顱、灑熱血的原因。
      在紅色歷史名人介紹第一節課堂中，康明月向同學們展示了覺醒年代是一個偉大且悲壯的年代，并且她告誡學生在和平年代也要緬懷先烈、不忘初心，激勵學生不懈奮斗，砥礪前行。
在紅色歷史名人介紹第二節課堂，康明月提前準備好歷史人物對話的配音材料，比如陳獨秀和易白沙討論國家出路的談話。經過小組討論與準備后，邀請各小組上臺展示。       學生們嘹亮的聲音、堅定的神情、握拳的手勢重現了歷史人物的對話，實現了錯位時空下不同時代新青年的對話。教師點評與小組互評的方式更能讓學生們認識到展示的不足與優點，學生在演繹過程中不斷深化對紅色精神的感悟。
紅色家書講解課堂——紙短情長
      在紅色家書講解課堂，羅镕怡圍繞“紅色”“家書”等關鍵詞向學生提問，鼓勵學生分享自己理解中的“紅色家書”。她先從時代背景出發，向學生展示紅色家書產生的歷史原因。經過之前紅色歷史的學習，學生們對于紅色家書的理解更加深刻與準確，積極回答老師的問題。       在教學過程中，羅镕怡分別介紹了革命烈士林覺民、趙一曼、陳必燦的紅色家書，并且向學生們解釋其中蘊含的深厚感情，探索其中的愛國與愛家的矛盾之處。學生們被家書中傳遞的信念與責任感動，紛紛表示“有國才有家”，愛國與愛家并不矛盾。教師最后還向學生們提問，你對哪封書信感觸最深？同學們積極回答，朗讀紅色家書后說出了自己的真實感受，不少同學感動于趙一曼女士堅貞不屈的信念，共情于林覺民舍小家為大家的奉獻情懷，他們堅定地表示要向革命烈士學習，珍惜和平。 紅色邊防講解課堂——赤土防線
      在紅色邊防講解課堂中，孫樂以國家地理知識導入課堂。從國土面積到中國海岸線全長，學生們開動腦筋，舉起手來積極與教師搶答，展現了學生們豐富的知識儲備。        孫樂通過播放視頻深化學生對于軍人守護邊防的艱辛的理解。“清澈的愛，只為中國”，在孫樂生動形象的講述中，同學們為陳祥榕不負祖國的赤子之心而動容，七年級的同學們表示這位戰士哥哥不比自己大多少，可是他卻能義無反顧地戍守邊疆、為國捐軀，十分令人感動。孫樂通過介紹邊防戰士的職責、遇到的困難與挑戰，繼續帶領學生學習邊防戰士的英勇事跡，從中讓同學們感悟到邊防戰士們對國家的熱愛以及對職責的堅守。在課堂快結束時，學生們分享了自己的感悟，真誠表達了對于邊防戰士的敬佩之情。
       在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。紅色思政系列課程，在學生們堅定清澈的眼神和積極昂起的身姿中漸漸落下帷幕。
華南師范大學流墨實踐服務隊將繼續講好中國故事、傳播好中國聲音、弘揚好中國精神，不斷提高思政課的針對性和吸引力，引導青年學生不忘初心、牢記使命，努力走好每一代人的長征路。
 
通訊員 康明月 羅镕怡 孫樂