時(shí)光如離弦的箭、匆匆而過，又如白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝。回憶起這兩周的支教生涯，真的感慨萬千，有太多話想講，有太多的不舍，也有太多的收獲。過去的支教日子一直在我腦海中浮現(xiàn)著，而此次社會實(shí)踐的支教經(jīng)歷也將是我生命中一個(gè)最難以忘懷的經(jīng)歷。
    2023年7月6日，我懷著一顆無比忐忑卻又激動的心踏上開往莒南縣大店八一愛民學(xué)校的汽車。經(jīng)過長達(dá)四小時(shí)的車程，我們終于來到了這所實(shí)踐學(xué)校。從那刻起，便開始了我們?yōu)槠诙�十天的社會�?shí)踐生涯。在做好實(shí)地調(diào)研的工作之后，我們就開始正式投入學(xué)校教學(xué)工作的第一線。
    在初識孩子們的時(shí)候，我就能感受到這些孩子們的單純和善良。小女孩們活潑開朗，乖巧可愛；小男孩們雖然調(diào)皮搗亂，但是也不沖突,他們還是一樣的聽話懂事。從起初與這些孩子們之間有些生疏,到漸漸地與他們打成一片；從剛開始對這個(gè)陌生環(huán)境的不適應(yīng)到最后的舍不得離開；從初次面對孩子們的淘氣調(diào)皮而感覺毫無頭緒、手足無措，到后來逐漸的能夠鎮(zhèn)住場面。在這整個(gè)支教期間，我們經(jīng)歷了很多，也成長了許多。
   在為期兩周與小朋友們相處的學(xué)習(xí)交往中,我逐漸深刻認(rèn)識到,不能一味的對孩子們過分遷就，應(yīng)當(dāng)適時(shí)稍加一些嚴(yán)苛，不能隨便答應(yīng)孩子們的各種過分請求，做得不對地方就要隨時(shí)批評指正。在我看來，和這些小朋友們之間必須以這樣方式進(jìn)行交往，對于他們來講，我應(yīng)當(dāng)既是與他們之間沒有隔閡的小伙伴，又應(yīng)當(dāng)是他們必須聽話的大姐姐。
在教育過程中，由于我是第一次上課，沒有太多經(jīng)驗(yàn)，所以第一堂課講的英語單詞有點(diǎn)難度，授課之前也沒充分考慮到孩子們的英語基礎(chǔ)，導(dǎo)致學(xué)生們的反映并不是很好。在后來的教學(xué)中，我就做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績水平，綜合考慮所有孩子的接受能力，以做到孩子們都能學(xué)到知識，特別是針對默默聽講卻不敢講話的孩子，應(yīng)該給與更多的愛與關(guān)注。此后的備課，我就按照孩子們的吸收程度準(zhǔn)備，同學(xué)們的反映日益改善，我也感到莫大的欣慰。這是我最大的收獲，我懂得了如何與孩子們交流，如何教授學(xué)生們喜歡的課程，如何用最歡快的方式讓學(xué)生們學(xué)到最多的知識。
   當(dāng)然，支教給予我的不僅僅只有這些，我也結(jié)識了一幫志同道合的伙伴們。在我們這個(gè)成員有十九人的團(tuán)隊(duì)，我們共同相處生活了近二十天，這無疑將是屬于我們?nèi)松�中的一段特別難得珍貴的經(jīng)歷。在一個(gè)教室的通鋪、一起洗漱吃飯、一起討論學(xué)習(xí)、一起上課助教、一起準(zhǔn)備工作、一起跟小朋友們嬉戲玩耍、一起陪孩子們在操場做各種游戲，我們一起從陌生發(fā)展到越來越熟悉，從孤僻寡語發(fā)展到不拘，這段共同走過的二十天將注定成為人生中一段非常珍貴難忘美好的經(jīng)歷，而我們這些人將來也必定是彼此非常優(yōu)秀的同行者。
   如果以后有人會問到我，支教究竟有何價(jià)值？或許我會回答：支教其實(shí)不是有多么的偉大或者多么的神圣，我們既不能在有限的、短暫的十幾天中教給孩子們多少文化知識，我們同樣也無法改變孩子們什么的性格習(xí)慣或者是認(rèn)知，我們最后能永遠(yuǎn)留給孩子們的，或許只有這么一段簡單快樂的童年經(jīng)歷和回憶。讓孩子們能夠認(rèn)識到來自縣城以外的我們，能收獲一段特別難忘的感情，能體會到我們所給予的溫暖與關(guān)愛。對孩子們而言，我們的關(guān)懷或許能讓他們心中泛起漣漪，最起碼讓他們感受到愛與關(guān)懷，讓他們更好的前行，并且能夠讓孩子們帶著被溫暖的心情快樂的生活和學(xué)習(xí)，這便是支教最大的教育價(jià)值。
    或許獲益最大的人就是身為支教者的我們了。通過支教，豐富自己的生活歷練，提高自己克服困難的能力，訓(xùn)練自身的社會適應(yīng)能力和良好心理狀態(tài)，這才是最顯性的收獲。支教可以潛移默化的改善人們的教育觀念和人文觀念，讓支教者們的愛心增長，學(xué)會懂得去關(guān)愛和接納,逐漸這些愛心也將由孩子們擴(kuò)大到他們身邊的人，我們給予的這份愛將會永遠(yuǎn)的傳承下去。
    我曾徘徊考慮過，自己是否可以參加向日葵社會實(shí)踐，以及自己是不是有能力參與支教。但在經(jīng)歷過以后，真心慶幸我能夠參與其中，這段經(jīng)歷對我來講非常有意義。不僅僅是因?yàn)橛龅搅酥就�道合的朋友，也不單單是因�(yàn)橛鲆娏艘蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆樱�更是因�(yàn)槟鞘秦S富自己的理想未來而所做的努力。
    這次支教經(jīng)歷也讓我思想有所改變，充實(shí)和快樂的每一天讓我更加堅(jiān)定了我人生的理想和志向。在支教期間，我們每天都是忙碌又充實(shí)，看到了孩子們對知識的渴求，對新事物的好奇求知，更讓我們有一種把自己的所學(xué)知識全部傳授給他們的沖動!
    如果討論起支教的感受，我會覺得“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”而莒南縣大店八一愛民學(xué)校也將是我人生中的一個(gè)驛站，它將會激勵著我努力前進(jìn)，不斷奮斗。最后，希望所有的支教大學(xué)生們都能倍加用心的呵護(hù)自己的學(xué)生們，認(rèn)真并負(fù)責(zé)的承擔(dān)好自己的任務(wù)，珍惜好實(shí)踐的每一天!