換位思考增理解，將心比心促和諧
在家庭教育中換位思考是必不可少的部分，在與苗紅霞老師的訪談中我深刻意識(shí)到了這一點(diǎn)。苗紅霞老師認(rèn)為在教育中，家長(zhǎng)作為教育者應(yīng)當(dāng)提升自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)換位思考，從孩子的視角去看待教育問題。設(shè)身處地的思考孩子需要什么，應(yīng)該做什么等問題。在我看來這是一種十分難得的教育方法。因?yàn)榇蟛糠旨彝ブ�，因�(yàn)榇鷾�、教育程度和年齡差異等種種原因，父母和孩子難免存在很多爭(zhēng)執(zhí)點(diǎn)。很多時(shí)候錯(cuò)誤的解決方式會(huì)致使整個(gè)家庭教育的崩盤。
當(dāng)今家庭教育問題中，有許多是可以通過換位思考這種方式去溝通解決的。相信每個(gè)人都有過不被家長(zhǎng)理解甚至是誤解的情況。如果家長(zhǎng)能轉(zhuǎn)換視角，更加全面的看待問題的話，我相信即使存在代溝等難題，雙方依然可以交流。從苗紅霞老師的教育方法中我看到了一位寬厚，善解人意的模范家長(zhǎng)。我相信，在這種交流方式下，不僅家庭教育難題會(huì)得到解決，家庭關(guān)系也會(huì)得到改善，變得更加親密。同時(shí)我也對(duì)苗老師能夠轉(zhuǎn)換視角，思考孩子需要的開明與智慧感到由衷的欽佩。這不僅僅是一個(gè)家庭的教育方式，更是未來千萬個(gè)家庭的教育風(fēng)向。